Росла прощедшее в. ед.ч -ж.р
упало прошед.в- ед.ч- ср.р
склевали прошедшее в- мн.ч- ср.р
спряталась настояшее в .ед.ч-ж.р
наступила настояшие.в ед.ч-ж.р
пьет настрояшие в- ед.ч
выкидывает настоящие - ед.ч
выросла прошедшее -ед.ч ж.р
опадут будщие.в- мн.ч- ср.р
вырастут будушще в - мн.ч ср.р
<span> Основные категории памятников природы.
</span><span>Памятниками природы могут быть объявлены участки суши и водного пространства, а также одиночные природные объекты, например: </span>
<span>· участки живописных местностей или эталонные участки нетронутой природы; </span>
<span>· участки с преобладанием культурного ландшафта (старинные парки, аллеи, каналы, древние копи); </span>
<span>· места произрастания и обитания ценных, реликтовых, малочисленных, редких и исчезающих видов растений и животных; </span>
<span>· лесные массивы и участки леса, особо ценные по своим характеристикам (породный состав, продуктивность, генетические качества, строение насаждений), а также образцы выдающихся достижений лесохозяйственной науки и практики; </span>
<span>· природные объекты, играющие важную роль в поддержании гидрологического режима; </span>
<span>· геологические обнажения, имеющие особую научную ценность (опорные разрезы, стратотипы, выходы редких минералов, горных пород и полезных ископаемых); </span>
<span>· геолого-географические полигоны, в том числе классические участки с особо выразительными следами сейсмических явлений, а также обнажения разрывных и складчатых нарушений залегания горных пород; </span>
<span>· уникальные формы рельефа и связанные с ним природные ландшафты (горы, ущелья, группы скал, пещер, моренно-валунные гряды, дюны, барханы, гигантские наледи, гиролакколиты); </span>
<span>· местонахождения редких или особо ценных палеонтологических объектов; </span>
<span>· участки рек, озер, водно-болотных комплексов, водохранилищ, небольшие реки с поймами, озера, водохранилища и пруды; </span>
<span>· природные гидроминеральные комплексы, термальные и минеральные водные источники, месторождения лечебных грязей; </span>
<span>· береговые объекты (косы, перешейки, полуострова, острова, лагуны, бухты); </span>
<span>· отдельные объекты живой и неживой природы (места гнездования птиц, деревья-долгожители и имеющие историко-мемориальное значение, растения причудливых форм, единичные экземпляры экзотов и реликтов, вулканы, холмы, ледники, валуны, водопады, гейзеры, родники, истоки рек, скалы, утесы, пещеры, гроты). </span>
В зависимости от уникальности, экологической, научной и иной ценности памятники природы могут быть отнесены к особо охраняемым территориям всемирного<span>, </span>федеральног<span>о, </span>регионального или местного значения.
<span>Памятники природы </span>всемирного значения<span> входят в Список всемирного наследия ЮНЕСКО, который составляет Комитет по всемирному наследию ЮНЕСКО. В настоящее время в этот Список включено 128 природных, 480 культурных и 22 природно-культурных объекта в 118 странах мира. В Список всемирного </span>
наследия от России включены, в частности, девственные леса Коми (1995 г.), озеро Байкал (1996 г.), вулканы Камчатки (1996 г.), Золотые горы Алтая (1998 г.), Западный Кавказ (1999 г.), Куршская коса (2000 г.)
<span>Природные объекты объявляются памятниками природы федерального значения Правительством Российской Федерации. Они являются федеральной собственностью и находятся в ведении федеральных органов государственной власти. Памятников природы федерального значения - всего 39 общей площадью 28,0 тыс. га.
НЕ ЗНАЮ ПОХОЖЕ НА РЕФЕРАТ, НО СТАРАЛАСЬ:) (ЕСЛИ ЧТО Я ПО ПЕЧАТАНИЮ НА КЛАВЕ МАСТЕР)</span>
Определённо личные (глагол обращен к личному местоимения, которое в предложении опускается, кроме 3 лица множ. числа)
1. Хочу погулять после школы
2. Сегодня весь день читала книги
Безличные (в предложении не может быть личного местоимения)
1. В саду темнеет.
2. Завтра можно пойти в театр
Неопределённо личные (глагол прошедшего времени обращен к местоимению 1,2,3 лица множественного числа.)
1. Вечером играли в шахматы.
2. Уехали жить к морю.
Назывные (односоставное предложение, состоящие из существительного.)
1. Полдень.
2. Листопад.
В этом предложении отсутствует подлежащее, значит оно односоставное.
Грибами - является дополнением, так как имеет Дательный Падеж