1) 5/18 + 11/18 = 16/18 = 8/9 всех учебников передали в начальную и среднюю школу 2) 1 - 8/9 = 1/9 всех учебников передали старшим классам 3) 400 : 1/9 = 400 * 9 = 3600 (уч) всего привезли в школу
Делиться все , но не которы с остатком а не которые нет:Числа разделенные на 100: 2;3,2;30;500;8,61;765,4.
На 1000:0.2;0.32;3;50;0.861;76,54.
Вопрос не корректный ...
1)150/105=1 целая 45/105=1 целая 3/7
2) 7ц 3/14=101/14
3)а) 7/12 и 5/8=14/24 и 15/24
б) 3/17 и 4/9=6/34 и 16/34
в) 15/16 и 29/32=30/32 и 29/32
На даче 3 грядки. На 1 грядке растет морковь. На 2 клевер. На 3 грядке капуста. Моркови в 1 грядке 56 саженцев. Саженцев клевера на 35 меньше,чем саженцев моркови. Саженцев капусты в 8 раз меньше,чем саженцев моркови и клевера вместе. Сколько саженцев капусты расло на грядке?
Длина каждой стороны этого треугольника равна сумме радиусов двух соответствующих окружностей.
Так окружности все три одинаковые, то все три суммы радиусов равны друг другу и равны диаметру каждой окружности.
Поэтому получается равносторонний, то есть правильный треугольник.