ПадежХарактеризующие вопросыокончанияИменительный падеж (Атау септік) кто? (кім?) что? (не?) — Родительный падеж (Ілік септік) кого? (кімнің?) чего? (ненің?) -ның, -нің, -дың, -дің, -тың, -тің Дательный падеж (Барыс септік) кому? (кімге?) чему? (неге?) куда? (қайда?) -ға, -ге, -қа, -ке, -на, -не, -а, -е Винительный падеж (Табыс септік) кого? (кімді?) что? (нені?) -ны, -ні, -ды, -ді, -ты, -ті, -н Местный падеж (Жатыс септік) у кого? (кімде?) у чего? (неде?) где? (қайда?) -да, -де, -та, -те, -нда, -нде Исходный падеж (Шығыс септік) от кого? (кімнен?) от чего? (неден?) откуда (қайдан?) -дан, -ден, -тан, -тен, -нан, -нен Творительный падеж (Көмектес септік) с кем? (кіммен?) с чем? (немен?) -мен, -бен, -пен, <span>[править]</span><span>Прилагательное</span>
Табиғат! Осы бір жүрекке жылы, көңілге көтеріңкі сезім сыйлайтын салиқалы да салмақты сөзде қаншама терең тұжырым, ұлағаты мол ұғым, мағыналы да мазмұны ауқымды ой жатыр десеңізші!
Табиғат – барлық тіршілік атаулының құтты қоныс-мекені, алтын ұя- бесігі, бар байлықтың ырыс, қазынасы. Ал, адам үшін табиғат ең қасиетті де, қастерлі ұғым! Өйткені адамның өзін дүниеге алып келген аяулы да ардақты Анасы, сондықтан да адамның табиғатты «Ана» деп құрметтеуінде де өте терең танымдық та, тағылымдық және тәрбиелік мәні зор ұғым жатыр.
Туған жерді Анам демей не дейін,
Туған жерді панам демей не дейін.
Туған жермен асқақ менің ән-жырым,
Туған жермен асқақ менің мерейім.
«Табиғат – Ана», «Жер – Ана», «Отан – Ана» деген киелі сөздердегі «Ана» деген сөздің қосылып айтылуында зор мән бар, яғни бұл сөздер адамды дүниеге әкелуші, әрі оған өмір сыйлап, өз перзенттеріндей аялы алақанымен аялап, жүректегі ең ыстық ықыласы арқылы бүкіл мейірім шапағатын арнайтын аяулы да ардақты «Ана» деген ұғымды нақтылай түседі. Табиғат, Жер – Ана, туған жер, атамекен, ауылым деген жанға жайлы, сезіміңді сергітетін сөздер бір-бірімен үнемі үндесіп, құлаққа жағымды естілетін бір-бірімен мағыналас мазмұны бай сөздер.
1 -42
2-с
3-с
4-д
5-ауежай
6-с
7-кара в
8-а
9 -с
10-а
11-д.
12 не знаю
13 д
14 а белгили
15в билим туралы
Көктөбе, Ақтөбе, Ақсай, Ақтау, Көктау, Көкшетау,
1 сочинение. музыка - это эмоции. Это часть моей жизни! не представляю, как бы я утром собиралась на прогулку, без нее. Она может влиять на настроение, вселять надежду, уверенность! но главное, чтоб она была хорошая и нравилась мне.
Музыка очень душевная и наталкивает на раздумья о жизни.
Представляешь перед собой красивую церковь или святые иконы.
Эта музыка проникает в душу и обогащает духовным теплом.
Музыка- это пазитивная часть моей жизни!
2 сочинение. Начать можно так: Мне кажется, что нет в мире человека, который безразлично относился бы к музыке, ведь в ней воплощено все прекрасное, светлое, хорошее и вечное. Музыка всегда с людьми - и в радости, и в горе.
У каждого из нас свои любимые жанры.... И смотря какую ты песню или музыку выбрал ...а там описываешь..., например, Эта песня очень романтичная, спокойная и тревожная, она очаровала меня своей красотой и мелодичностью. Когда я слышу ее, то закрываю глаза и вижу бесконечную морскую гладь, огромный белоснежный корабль и слышу крики чаек. Если мне грустно, я всегда напеваю ее, и на душе сразу становится спокойно.
3 сочинение. Слушая музыку, а я ее слушаю примерно так же часто, как дышу, я, как правило, не разыгрывал никаких сценок в своем воображении. Мне, скорее, рисовались какие-то намеки, какие-то пейзажи, или чуялся весенний ветер, или дуновение моря. Когда-то давно я обладал способностью грезить под музыку - меня уносило в какие-то совершенно иные миры, причем вполне визуально. Я мог часами сидеть и смотреть "кино" из какого-то другого измерения, и это было клево. И вот мне стало интересно, а что "видите" вы, когда слушаете музыку.
4 сочинение. Все когда-либо слушали музыку. Это мой любимый вид исскуства. Когда я слушаю классическую музыку, то я представляю себе поляну, как на ней светит солнце и расцветает зелёная поляна. Когда я слушаю рок, то я представляю, что я на сцене с гитарой, пою свою песню и ко мне тянутся руками мои фанаты.
5 короткое сочинение. Когда я слушал музыку я всегда представляю спокойствие .Я даже уроки делаю в наушниках под музыку так быстрее получается .У меня поднимается настроение после трудного учебного дня и музыка мне помогает .