<span>4/9(1 1/2m-3/8)=1 5/6-1 1/3m
4/9(3m/2-3/8)=5/6-m/3
4/9*3(4m-1)/8=(5-2m)/6
</span>(4m-1)/6=<span>(5-2m)/6
</span>4m-1=<span>5-2m
6m=6
m=1
</span>
1. Сократить дробь, раскрыть модуль и привести подобные члены
2. Записать в виде дроби: 26х-51/52 - 2-6х/13 = х - (23х-10) / 156
3. Умножить обе части равенства на 156
4. Получаем: 3(26х-51)-12(2-6х)=156х-(23х-10)
5. Привести подобные члены и вычеслить: 150х-177=133х+10
6. Перенести слагаемое в другую часть уравнения: 150х-133х=10+177
7. Вычесляем и получаем: 17х=187
8. 187 делим на 17 и получаем ответ: х=11
На рисунке 2 коробки занимают половину одной полки, значит, на одной полке помещается 4 коробки.
1) 4 * 3 = 12 коробок - на трёх полках
2) 12 - 2 = 10 коробок
Ответ: можно разместить ещё 10 коробок.
Lg(x^2 + 1) = 1
x^2 + 1 = 10^1
x^2 + 1 = 10
x^2 = 9
x1=3
x2=-3
можно сделать проверку и убедиться, что оба числа являются корнями данного уравнения
x1 * x2 = 3 * (-3) = -9