Моё мнение.
Актёрское мастерство часто встречается в жизни, часто мы видим актёров с экрана телевизора, в театрах, в кино и даже наши знакомые и друзья могут быть немного актёрами.
1. Актёры должны обладать хорошей речью, в некоторой степени ораторскими качествами и непревзойденной мимикой, а также подключать в свои жесты при общении с людьми. Ведь в совокупности эти навыки помогут убедить человека в чём-либо, вызвать доверие, расположить к себе людей. Особенно это важно для людей, которые позиционируют себя как лидера.
2. Каждый человек ощущает себя по-разному в какой-либо деятельности, всё зависит от психики человека. Некоторым "звёздам" всегда комфортно от славы и они этим часто пользуются. А другие наоборот не любят за пределами съёмочной площадки находится в центре внимания. К сожалению, не все студенты, которые учатся актёрскому мастерству, достигают вершин, кто-то максимум подрабатывает в массовке, а кому-то благодаря своим навыкам (п.1.) повезло больше и предлагают высокооплачиваемые роли.
3. Когда-то в детстве я ходила в любительский кружок по актёрскому мастерству и мы даже ставили несколько постановок на известные сказки. У меня остались от этих мероприятий очень яркие и весёлые впечатления. Мы были детьми и нам было легко и весело выступать, конечно, мы волновались, всегда повторяли текст и работали над эмоциями.
фонетика - звук, ударение, слог.
графика - предложение, буква, пробел.
словообразование - корень, основа слова, окончание, суффикс, приставка .
морфология - части речи,частица, род, глагол, местоимение.
синтаксис - сказуемое, члены предложения, однородные предложения, подлежащее, второстепенные члены предложения, повествовательное предложение.
орфография - орфограмма-буква, соединительная буква, разделительные ь и ъ.
пунктуация - запятая, многоточие, чёрточка.
Основная мысль текста, об красивых, зимних, утренних пейзажах
Как проверить слово и(л,лл)юстрация? одна л или две? проверочное слово какое?НИКАК. это словарное слово
<span>Экипаж ( сущ. не 3 скл. м.р.) стоял. Его окружали чёрные фигуры .Тибул перешагнул через барьер и
встал на карнизе. Его плащ ( сущ. не 3 скл.) развевался,как знамя 3 Силач ( сущ не 3 скл. ) отступил в изумлении и сжал кулаки . Дремлет чуткий камыш( не 3 скл., сущ.) ) .Тишь ( 3 скл. сущ.) -безлюдье вокруг. Травка , заслывшав его, вылезала из ямы в ночь( сущ., 3 скл.) и в полночь ( сущ., 3 скл.) "Так ты же ещё малыш( не 3 скл., сущ. ) ! " - рассмеялся Владик.</span>