Еще в юности,в мирном тогда Отраре,часто проводя в его богатых книгохранилищах,аль-Фараби мечтал стать музыкантом. Он им стал. Его игрой восхищались и рабы,и владыки. Спустя некоторое время он создал свой музыкальный инструмент и назвал его кипчаги. Воспоминания о родине часто рождались в его грусть и тоску. Не проходило дня без воспоминаний о родине. В течении долгих лет жизни он скитался в поисках знаний.
1. Раздели слова на слоги и выдели ударный;2. Охарактеризуй по порядку гласные т согласные звуки гласные - ударные, безударные;согласные - звонкие или глухие, твёрдые или мягкие, парные или непарные; 3. Определи количество букв и звуков в слове.
1) Орфографическая запись слова: хрустальный
<span>2) Ударение в слове: </span>хруст`альный
<span>3) Деление слова на слоги (перенос слова): </span>хрус-таль-ный
<span>4) Фонетическая транскрипция слова хрустальный : </span>[хруст`ал'ный']
<span>5) Характеристика всех звуков: </span>
х [х]<span> - согласный, твердый, глухой, непарный</span>
р [р]<span> - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный</span>
у [у]<span> - гласный, безударный</span>
с [с]<span> - согласный, твердый, глухой, парный</span>
т [т]<span> - согласный, твердый, глухой, парный</span>
а [`а]<span> - гласный, ударный</span>
л [л']<span> - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный</span>
ь<span> [] -</span>
н [н]<span> - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный</span>
ы [ы]<span> - гласный, безударный</span>
й [й']<span> - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный</span>11<span> букв, </span>10<span> звук</span>
Мы затапливали печи, богровые отсветы дрожали на бревенчатых стенах и на старой гравюре, ярко горели лампы, пел не хитрую песню медный самовар-инвалид вроде все, предупреждаю это может быть не точно.
Передо мной известное стихотворение в прозе «Воробей», написанное И.С.Тургеневым.В этой миниатюре автор рассказывает о том, как старый черногрудый воробей спасает своё детище от собаки охотника. Эпитеты («взъерошенный», «искажённый», «отчаянным и жалким писком») и глаголы «камнем упал», «ринулся», «заслонил», «трепетал от ужаса», «замирал, жертвовал собою») передают самоотверженность, героизм воробья. Таким образом, на мой взгляд, писатель поднимает проблему родительской любви.Эта актуальная проблема вечна, поскольку взаимоотношения отцов и детей волнуют каждого неравнодушного человека. Вопрос о родительской любви часто становится предметом обсуждения на радио, телевидении, он волнует писателей, психологов, политиков, педагогов. В произведении И.С.Тургенева эта проблема звучит особенно лирично, поскольку автор словно бы сопоставляет мир человеческих отношений и мир природы.Повествование ведется от первого лица, и отношение рассказчика к происходящему ярко выражается в словах «благоговея», «благоговел». Таким образом, вырисовывается авторская позиция: родители готовы на любую жертву ради благополучия своих детей, их любовь «сильнее смерти и страха смерти».