Пусть х - цифра разряда единиц во втором множителе,
тогда 3х - цифра разряда десятков,
значит, второй множитель - (10 * 3х + х).
Так как ученик переставил цифры местами,
то второй множитель был:
10х + 3х.
78 * (10 * 3х + х) - 78 * (10х + 3х) = 2808
78 * 31х - 78 * 13х = 2808
78 * (31х - 13х) = 2808
78 * 18х = 2808
18х = 2808 : 78
18х = 36
х = 36 : 18
х = 2 - цифра разряда единиц во втором множителе.
2 * 3 = 6 - цифра разряда десятков во втором множителе.
62 - второй множитель.
Ответ: 62.
В 3 литрах 20\% апельсинового сока собственно сока содержится 3*0,2=0,6 литров.
Значит надо столько взять 60\% апельсинового сока (х л), чтобы в них содержалось 0,6 литров собственно сока. Значит сок у Тани (60\%)
х (сок 60\%-центный)*0,6 (его концентрация)=0,6 (собственно апельсиновый сок)
х=0,6:0,6
х=1 л апельсинового сока у Тани надо взять.
3л(20\% сока)-1л(60\% сока)=2л воды надо добавить.
Ответ: 1 л апельсинового сока у Тани надо взять, чтобы получить 20\% сок.
Ширина длина площадь
1 360 360
2 180 360
4 90 360
10 36 360. Перебирать можно до ночи.
Толя и Гриша противоречат друг другу, следовательно, Миша сказал правду. Так как никто из ребят не мог вырастить один и тот же овощ два раза подряд, Гриша сказал неправду.
Ответ: Миша - тыква, Толя - баклажан, Гриша - огурец