А) (6112+1596)-496=6112+(1596-496)=6112+1100=7212
б) (1823+846)-1723=(1823-1723)+846=100+846=946
в) 95837-(95137+198)=(95837-95137)-198=700-198=502
г) (8593+1407)-999=10000-999=9001
1) число 324 кратное 4 ; 2) 16 - делитель чисел 160,176,336.
Найди в разных столбиках выражения, у которых значения одинаковы: 3*2, 18:6, 18:2, 1:1, 18:18, 9:1, 21-18, 12:2, 27:3, 1*1, 18:3
Соколова Светлана
Пошаговое объяснение:
Отработка навыков арифметических вычислений, не смотря на кажущуюся бессмысленность их при существовании калькуляторов, на самом деле имеет большой смысл. В первую очередь эти навыки помогают делать быструю оценку величин. Например, оценить выгодна ли скидка, Соотнести стоимость товаров при разном весе упаковки, оценить объёмы изменения величин и увидеть тенденции.
Умножение появилось как упрощение сложения.
Три умножить на шесть это упрощенная запись выражения:
два плюс два плюс два или три плюс три.
3*2=6 18:6=3
21-18=3 1*3=3
21:7=3 27:9=3
12:2=6 18:2=9
9:1=9 18:3=6
1:1=1 18:18=1
1*1=1 27-26=1 18-12=6
Первой ткачихе требуется на выполнение половины заказа на 2 дня больше, чем ВТОРОЙ для выполнения всего заказа.
Пусть х дней требуется первой ткачихе на выполнение заказа, а второй - у дней. Тогда половину заказа первая ткачиха делает за или у+2 дней. При совместной работе за 1 день они выполняют , то есть весь заказ они выполнят за или у-1 день. Составим и решим систему уравнений:
(не подходит)
Ответ: для выполнения заказа в одиночку первой ткачихе требуется 12 дней, а второй - 4 дня.