Вопрос про дополнительный множитель неоднозначен - не совсем понятно, о чем именно речь.
В школьной программе обычно это словосочетание используется при нахождении общего знаменателя.
Общий знаменатель ищут у дроби с целью выполнения операции сложения ил вычитания.
Чтобы найти общий знаменатель нужно найти НОК - наименьшее общее кратное всех знаменателей.
После этого каждую дробь нужно домножить на ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ множитель. Это будет такой множитель на который нужно домножить данный знаменатель, чтобы получить ОБЩИЙ.
То есть нужно разделить ОБЩИЙ знаменатель на ДАННЫЙ, так получится ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МНОЖИТЕЛЬ, на который нужно будет домножить только данную дробь целиком вместе с числителем.
Длина окружности равна произведению числа пи равного 3,14, на радиус в квадрате,
3,14х10,56=33,16
Пусть скорость течения реки - х. Тогда скорость теплохода - 7х.Скорость теплохода против течения = 7х-х = 6х. Скорость * время = расстояние.
Составим и решим уравнение.
6х * 1,25 = 42.7,5х = 42х = 5,6.
Скорость течения 5,6 км/ч.<span>Значит, скорость теплохода = 5,6*7 = 39,2 км/ч</span>
-8,5<1,7
-8,5+(-6)<1,7+(-6)
-14,5<-4,3
В одном часу 60 минут.
225-180(3 часа)=45 минут т.е. 3 часа 45 минут