Освещённая площадка , рассеянный ученик, приведённый пример, купленный товар, раненный боец, крашенная блондинка, перекрашенные стены, накопленный пол, организованная спонсорами, рваная куртка, оторванный рукав, ломанная линия, сломанная игрушка, встревоженный известием , исправленная ошибка, резанная рана, подрезанный деревья.
рассортированный , сушенный, подсушенный, полированный, тушёный , оглушеный , точеный, подточеныный, тушёный ,травмированный , фаршированный, каленый, раскрашенный , резаный, намазанный, крошечный.
С причастным оборотом (обороты подчеркнуть ВОЛНИСТОЙ чертой!): Ветер, дувший прямо в лицо, был холодным. (дувший прямо в лицо)Домик, сделанный из камня, был куда прочнее. (сделанный из камня)Из измельченного на терке чеснока выжмите сок. (Из измельченного на терке)Мальчик, выигравший соревнование, был счастлив. (выигравший соревнование)Птички, чирикающие на ветках, поднимали настроение. (чирикающие на ветках)
С деепричастным (подчеркнуть как обстоятельство - точка-тире):Выйдя из дома, я отправился на остановку. (выйдя из дома)Ученик очень волновался, не подготовившись к контрольной. (не подготовившись к контрольной)Сварив картофель, слейте отвар. (сварив картофель)Выходя на сцену, актриса держалась естественно и просто. выходя на сцену)Купив нужные продукты, мама пришла домой. (купив нужные продукты)
1,2,1,1,1,1,1(переходит во 2),1,1,2,1,1,1,2,1,2,1,2,2(переходит в 1),1,1
Солнце поднимается над лесом и лучи его рассекают облака.
О чём говорится в предложении? В предложении говорится о солнце. что? Солнце. Это подлежащее подчеркни одной чертой. Солнце что делает? поднимается. Это сказуемое подчеркивается двумя чертами.
О чём говорится в предложении? В предложении говорится о лучах. Что? Лучи. Это подлежащие подчеркиваем одной чертой. лучи что делают? Рассекают. Это сказуемое. Подчеркивается двумя чертами.
поднимается где над лесом. это обстоятельство. Подчеркни штрих пунктиром. лучи чьи? Его. Это определение. Подчеркиваем волнистой линией. рассекают что? облака. Это дополнение. Подчеркиваем пунктиром.
________________
это предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, распространённое.
Шёл мужчина, у которого необычное имя. Увидел он знамя и посмотрел на время. «Ровно полдень»- подумал он, пора отправляться в путь, защищать страну, но не успел. Пришли враги, разожгли пламя. Целое племя врагов напало на маленькое государство. Он посадил заветное семя, сел на коня, упёрся в стремя, поскакал. Не увидел врага и получил в темя. Упал, к нему подбежало дитя, оттащило в сторонку.
Прошло время. Мужчина окреп, дитя выросло, темя зажило, семя выросло, знамя убрали. Только необычное имя осталось неизменно.