1. Ребята любят историю своего родного края и интересуются ею.2.Надо,чтобы все заботились о природе и берегли её. 3. К зиме готовятся не только звери, но и птицы. 4. В нашем лесу много ягод, а именно малины.5. Мой товарищ упорный и трудолюбивый.6. Он всегда помнит обещание и не откладывает его в долгий ящик.
Вдоль,свежо, пахло, шумно, влево, впереди, тяжело, вглубь, легче, быстрее, бесшумнее...
могла что-то пропустить, не обижайтесь
Ломоносов1711-1745) великий русский ученный)
1 группа: квартиру (в.п.), брату (д.п.), рубанком (т.п.) - в этих словах падеж определяется по окончанию, без знания контекста;
2 группа; топор (и.п. или в. п.), сына (в.п. или р. п.); грозе (д.п. или п.п.) - без контекста падеж определить нельзя.
Подошёл(приставка "ПО" приставка "ДО" и корень "ШЁЛ" основа все слово)
ствол(по моему корень все слово, и основа все слово)
храбрый(корень "ХРАБР" и окончание "ЫЙ" так же основа все слово,кроме окончания)