Мама (сущ, подлежащее) пришла (глагол, сказууемое) с (союз) работы(дополнение, существительное)
Я (местоимение, подлежащее) смотрю(глагол, сказуемое) вдаль(обстоятельство, наречие)
Эхо (существительное, подлежащее) раздается (глагол, сказуемое) везде (обстоятельство, наречие)
Весна (существительное, подлежащее) приходит (глагол, сказуемое) в (предлог) каждый(прилагательное, определение) дом( существительное, дополнение)
Журчат (глагол, сказуемое) ручьи(существительное, подлежащее), звенят (глагол, сказуемое) капели (существительное, подлежащее).
Сначала нужно выписать предложения под номерами: 1, 2, 5
Потом: 3, 4
1 предложение: подчеркнуть: На траве, на былинках, на соломинках
Главное слово: блестели
2 предл.: подчеркнуть: клумбу, зелень, аллеи
Главное слово: заливают
3 предл.: подчеркнуть: В поле, в лесу, в роще
Главное слово: звенели
4 предл.: подчеркнуть: четко, весело, звонко
Главное слово: щебетала
5 предл.: подчеркнуть: лесах, дубравах
Главное слово: растет
Удачи в обучении))
1) одиночное причастие
2)вводная конструкция
3)вставная конструкция(впрочем, ей, как искусной и учёной прачке, поручалось одно тонкое бельё),
4)дальше мне кажется идут обособленные приложения .
Я из гимназии 1530 в Москве)
У себя на голове верблюда не заметят,на другом иголку увидят.В чужом глазу соломинку увидят,а у себя бревна не замечают.