Части предложения разделяются двоеточием. Вторая часть дополняет первую (можно вставить союз ЧТО или слова И УВИДЕЛ, ЧТО; И УСЛЫШАЛ, ЧТО; И ПОНЯЛ, ЧТО и т.д.).
Мать посмотрела в окно: малыш катался на качелях.
Низких - [н`иск`их] - 2 слога, первый ударный.
н - [н`] - согл., звонк. непарн. (сонорн.), мягк. парн.
и - [и] - гласн., ударн.
з - [с] - согл., глух. парн., тверд. парн.
к - [к`] - согл., глух. парн., мягк. парн.
и - [и] - гласн., безударн.
х - [х] - согл., глух. непарн., тверд. парн.
6 букв, 6 звуков.
Знаешь как будет легче ты просто сама прочитай свой текст и перед а и на ставь запетые,и вот где ты например написала тему и ты прежде че начинаешь рассуждать ставь запитую, и вот когда ты будешь сама читать текст постарайся с интонацией его прочитать а запитые сами найдут себе место , ты просто главное с интонацией читай и всё удачи!!!
В клетку влетел чиж.
После мороза наступила оттепель.
На ели лежали огромные шапки снега.
Малыш слишком быстро побежал и поэтому упал.
По---------------------------------------