По моему, поют птицы не словосочетание, это грамматическая основа
Я живу в Ханты-Мансийске.
Корабль движется на северо-запад.
Я живу на улице Мамина-Сибиряка.
Я люблю творчество Соколова-Микитова.
Самолёт летит на юго- восток.
1[= _._ , _._]
2[= _ ], [_ _. _ (=), (=), (=)]
1) Весной(обстоятельство) птицы (подлежащее) прилетают (сказуемое) из жарких стран.
Словосочетания : весной прилетают
2) С наступлением весны (обстоятельство) закипела (сказуемое) работа (подлежащее) на полях , в садах и на огородах (это все обстоятельство)
Словосочетания : закипела с наступлением весны( но это не точно)
Мои будни начинаются с зарядки. После зарядки мама готовит мне завтрак. Как поем сразу сажусь за устный предмет. Я люблю читать Русский язык особенно правила. Как прочитаю у меня остается кучу свободного времени . Я могу почитать сказки или поиграть в игры с моим братиком (или сестрёнкой). Мама меня отвозит в школу. В школе я прилежно учусь. А обратно меня забирает папа. Так я сажусь за письменное.