Упр 258
1мальчик пришёл
2мальчик принёс мяч
З УМаши сломалась красивая кукла
4дима нарисовал натюрморт и природу
5красивая девочка прыгала и сломала ногу
Сочинение о Гагарине можно составить так:
Человечеству всегда хотелось познать неизведанное. Далекий космос своей загадочностью постоянно манил людей. Что там, на звездах? Насколько они далеко? Какие по размеру? Какая Земля из космоса? Не зря много сил ученых потрачено на исследование тайн космоса и так много людей посвятили свою жизнь познанию космических далей. Одним из таких покорителей космоса был Юрий Гагарин.
Юрий Гагарин – человек, который первым в мире увидел космические просторы. До того, как покорить эти просторы, космонавт прошел множество тренировок: центрифуги, барокамеры и другие тренажеры. Этот человек упорно шел к своей мечте, но его достижение было бы невозможно и без других знаменитых личностей – Сергея Королева и Константина Циолковского. А днем, который навсегда запомнится человечеству, является 12 апреля 1961 года. Именно тогда Юрий Гагарин впервые вышел в космос.
Великий вклад в науку Юрия Гагарина неоспорим. После того, как космонавт первым покорил орбиту, он стал героем не только своей страны, но и всего мира. Трудолюбие, целеустремленность, отвага и умение оставаться в прекрасном духе дали возможность Юрию Гагарину стать космонавтом. И вплоть до сегодняшнего дня его искренняя и добрая улыбка говорит нам о сбывшейся мечте всемирно известного покорителя космоса.
1) Графика - это вид изобразительного искусства, который использует в качестве основных изобразительных средств штрихи, линии, точки и пятна.
2) Морфемика - это морфемный строй слова или раздел языкознания, изучающий морфологическое строение языка.
3) Словообразование - процесс образования слова или раздел <span> языкознания, изучающий строение слов и и способы их образования.
4) Орфография - или правописание, это одинаковая передача слова и грам. форм речи на письме, а также свод правил, обеспечивающий это и </span>раздел языкознания .
5) Морфология - раздел грамматики, изучающий слова естественных языков, их значимые части и морфологические признаки.
6) Лексика - совокупность слов в каком-либо языке, его части, а также словарный или раздел языкознания<span> , изучающий значение слов.
7) Фразеология - раздел лингвистики, изучающий устойчивые речевые обороты и выражения или совокупность фразеологических единиц какого-либо языка.
8) Культура речи - владение языковой нормой устной и письменной речи и умение использовать выразительные языковые средства.
9) Этиология - раздел медицины, изучающий причины и условия возникновения болезней (не знаю, насколько это определение подойдет к русскому языку)
10) Синтаксис - раздел лингвистики, изучающий строение словосочетаний и предложений, а также взаимодействие в них частей речи.
11) Пунктуация - правила постановки знаков препинания в письменной речи, сама система знаков препинания, а также раздел грамматики, изучающий правила их постановки.
12) Стилистика - раздел языкознания, изучающий принципы выбора и способы организации языковых ед. в текст.</span>
Капкан...........................
По дорожке шёл цыплёнок Досым и нёс красный шарик. Рядом с дорожкой был забор, за которым прятался петух. Когда цыплёнок поравнялся с петухом, тот клюнул шарик. Шарик, конечно же, лопнул. Цыплёнок Досым заплакал, а петух убежал. Всё это увидел мальчик, который шёл в школу. Он надул цыплёнку новый шарик и нарисовал на нём лису. Когда петух снова подбежал к забору и хотел клюнуть шарик, то увидел лису на нём. Петух испугался и убежал. А мальчик и цыплёнок стали друзьями.
Назвать текст можно так: "Сообразительный мальчик.", "Помощь цыплёнку.", "История с шариком.", "История с цыплёнком.", "Не обижайте малышей!", "Новый друг."