Амфитеатр<span>, -а, м.1. В Древней Греции и Риме: сооружение для зрелищ, в к-ром места для зрителей возвышаются полукругом. Здания расположены амфитеатром (перен.: возвышаясь одно за другим).2. Места в зрительном зале, возвышающиеся уступами за партером, а также так расположенные места в цирке, в лекционном зале.
ВожатыйВожатый, -ого, мужской род1. Проводник, указывающий дорогу, а также вожак (в 1 знач.). В. служебной собаки.2. Руководитель детской общественной организации в школе, пионерском лагере.3. То же, что вагоновожатый.
женский род вожатая, -ой (ко 2 и 3 знач.).
прилагательное вожатский, -ая, -ое (ко 2 знач.; разговорное).(Слово "Вожатый" может использоваться сокращённо в тексте как "В." или "в.")Дифференц’ировать, -рую, -руешь; -анный; сов. и несов., что.
1. Расчленить (-нять), различить (-чать) отдельное, частное при рассмотрении, изучении чего-нибудь (книжн.). Дифференцированный подход к чему-нибудь
2. Найти (находить) дифференциал (в 1 знач.) и производную (см. производный во 2 знач.).
сущ. дифференциация, -и, ж. (к 1 знач.) и дифференцирование, -я, ср.
Ударение: квита́нцияж.Официальная расписка установленной формы в принятии денег, ценностей, документов и т.п.
ОТЕЧЕСТВО, -а, ср. (высок.). Страна, где человек родился и к гражданам к-рой он принадлежит. Любовь к отечеству. Зашита своего отечества.
ПращурПращур, -а, мужской род (книжное). Отдалённый предок, родоначальник.(Слово "Пращур" может использоваться сокращённо в тексте как "П." или "п.")</span>
<span>ВНАЧАЛЕ Гоша ТОЖЕ побаивался сурового егеря, но вскоре было совершенно пленён его умением обращаться с лошадьми и собаками. </span>
Нора это там где живут звери. норка это зверек . лисичка это зверек лисички это грибы .
Я учусь в школе не первый год и, конечно же, знаю, что такое списывание. Правда, это ко мне чаще подходят с просьбой : "Дай списать"! Я такую фразу уже и не помню когда произносила. Не потому, что отличница-зубрилка, и всегда прихожу в школу с готовым домашним заданием (такие люди вообще редкость, мне кажется). А просто потому, что мне стыдно просить у кого-то списывать, проще, если уж не повезет, схлопотать двойку, а потом честно ее исправить. Но как быть, когда списать просят у меня?
В начальной школе я была уверена, что никому нельзя давать тетрадку со своим домашним заданием. Еще чего! Я, понимаешь ли, гулять не ходила, мультфильмы не смотрела, трудилась изо всех сил, а тут кто-то на готовое пришел, за пять минут переписал - и хорошо ему! Нет уж, мои мозги - мое богатство! И как бы не просил меня сосед по парте показать решение трудной задачки, я не уступала.
Сейчас я уже не настолько категорична. Понимаю, что разные бывают у людей ситуации. Кто-то весь вечер олимпиаду по математике решал, и на кроссворд по истории сил не осталось. Кто-то, может, и сам виноват, что дурака валял, а не уроки делал, но двойка для него может такими проблемами обернуться, что никому не пожелаешь: из школы исключат или до экзаменов не допустят. Да и взрослые все уже, должны понимать, что чужой мозг взаймы не возьмешь. Рано или поздно все равно будет понятно, кто из нас чего стоит. Так что, если просят меня помочь и дать списать, я редко отказываю. Но только не во время контрольных! Тут уж каждый сам за себя, ребята, не серчайте!
да, это союз, так как он прилегает к этой фразе.