<span>Задание: Составьте схемы предложений, укажите вид придаточных.
1) [Я (--) спросила (=) у кукушки], (сколько лет я (--) проживу (=) ).
Схема: [ -- = ], (сколько -- =).
Вид придаточного: изъяснительное (спросила что?)
2) [Глаз не свожу (=) с горизонта], (где метели (--) пляшут (=) чардаш).
Схема: [ = ], ( где -- =).
Вид придаточного: определительное (горизонта какого?)
3) [Казалось (=) мне], (что туча (--) с тучей сшибётся (=) где-то в вышине)...
Схема: [ = ], ( что -- =).
Вид придаточного: изъяснительное (казалось что?)
4) [Тот (--), (кого учителем считаю (=) ), как тень прошёл (=) и тени не оставил (=) ].Схема: [--, ( кого = ), = =].
Вид придаточного: определительное (тот какой?)
5) [И не похожа (=) на полёт походка (--) медленная эта], (как будто под ногами
плот (--), а не квадратики паркета).
Схема: [ = --], (как будто --).
Вид придаточного: определительное (походка какая?)
6) [Бывало, я (--) с утра молчу (=) о том], (что сон (--) мне пел (=) ).
Схема: [ - = ], (что -- =).
Вид придаточного: изъяснительное (молчу о чём?)
7) (Когда я (--) называю (=) по привычке моих друзей заветных имена), [всегда на этой странной перекличке мне отвечает (=) только тишина (--) ].
Схема: ( Когда -- =), [ = -- ].
Вид придаточного: обстоятельственное времени (отвечает когда?)
8) [Когда б вы (--) знали (=) ], (из какого сора растут (=) стихи (--), не ведая стыда, как жёлтый одуванчик у забора, как лопухи и лебеда).
Схема: [ -- = ], (из какого -- = ).
Вид придаточного: изъяснительное (знали что?)</span>
<span>Природа человека такова, что он должен трудиться и работать. В том числе и над собой. Например, кто-то хочет накачать пресс, но вместо того, чтобы заняться делом и качать его ежедневно, он ноет, что у него нет времени и находит миллион отговорок. И все ограничивается одним только хотением. Но стоит раз пересилить себя и просто начать заниматься, тогда и результат будет налицо. В любом деле главное – начать, и потом руки сами все сделают. Главное не лениться и помнить, что дело мастера боится.</span>
<span>Я тихонько подхожу к дереву и вижу ,Кирилла. Он стоит (под) жёлтым клёном. В его глазах радостное удивление. Я тоже поднимаю голову и улыбаюсь. Над нами крыша из широких золотых листьев клёна. На них падает примой луч солнца. Мы с Кириллом оказались словно в сказочном шатре. Чудеса, да и только
</span>
Колючий-прилаг, им. падеж!(м)
февральный-прил, им. падеж!(м)
низкого-прил, винит.падеж!(ср)
мглистого-прил,винит,падеж!(ср)
ватной-прил,им,падеж!(ср)
бумажного-прил, родит, падеж!(ср)