var
a, b: real;
n: integer;
function arif_mem(a, b: real; n: integer): real;
begin
if n = 1 then arif_mem := a;
if n > 1 then arif_mem := arif_mem(a, b, n - 1) + b;
end;
function arif_sum(a, b: real; n: integer): real;
begin
if n = 1 then arif_sum := a;
if n > 1 then arif_sum := arif_sum(a, b, n - 1) + arif_mem(a, b, n);
end;
begin
write('введите первый член прогрессии:');
readln(a);
write('введите разность прогрессии:');
readln(b);
write('введите номер члена прогрессии:');
readln(n);
writeln(n, '-й член прогрессии равен :', arif_mem(a, b, n):8:2);
writeln('сумма ', n, ' членов прогрессии равна :', arif_sum(a, b, n):8:2);
end.
Рукописи не горят
Никакая причина не извиняет невежливость.
Приход нового времени радикально изменил экономические и социальные стороны жизни общества. Многие ученые и практики пришли к выводу, что сегодня жизнедеятельность - это процесс, который может иметь место только тогда, когда человек располагает информацией, которая одновременно определяет и жизнеспособность общества. <span> <span>Эти тезисы воспринимаются как постулат, определенная данность, хотя, по мнению Ф.Уэбстер, «не удается установить, каким образом информация заняла центральное место в обществе, она настолько важна, что даже стала фактором создания общества нового типа».
Изменения самым прямым образом касаются и места человека в информационном мире. Человек меняется в соответствии с вектором информационно-технических характеристик общества. Однако это совсем не пассивное принятие новых условий производства и потребления. Человек выступает субъектом информационной реальности, далеко выходящей за информационно технические характеристики. Информатизация повседневной жизни и появление нового информационного поля человеческого бытия не проходит бесследно для жизненного мира человека. В электронном пространстве изменяются поведенческие стандарты и ценностные ориентации личности.
</span></span>