Оба ученика правы, так как есть такие существительные печь и сыпь, и есть такие глаголы печь и сыпь.
Существительные:
Печь-древнерусская постройка, предназначенная для приготовления еды.
Сыпь-болезнь, образуется на коже мелкими точками.
Глаголы:
Печь-испечь что-либо, вид приготовления еды.
Сыпь-действие, когда берешь что-нибудь и крошишь.
Примеры:
У нас в избе стоит печь. Я буду печь пироги.
У моего друга появилась сыпь.Вася,сыпь аккуратно.
Пов , невоскл , распр , простое .
Летом я пошла поиграться на улице.И вдруг увидела как стояла бабушка у пешехода не может пройти дорогу,-а я пожилой женщине говорю:Здравствуйте,может вам помочь?-А бабушка в ответ:доченька как же ты меня проведешь?А так говорю я.-Нет доченька не нужно!-Но я не послушалась бабушку и провела её туда куда надо.-И бабушка говорит:спасибо внучка!Вот так я провела прогулку.
Плохой поступок в том что я не послушалась бабушку и хороший поступок что я ей помогла!
Развитие нашего общества отражается на изучении языка и культуре народа.
Моя сестра боиться сказок с Кощеем Бессмертным.
Из школьного курса мне известно, что существуют микроэлементы и макроэлементы.
1 января запускают много фейерверков.
К стиральной машине прилагалась инструкция по эксплуатации.
Возле торгового центра есть одна замечательная терраса.