Многие люди хоть раз задавались вопросом "Зачем соблюдать законы?" .Пора и мне задуматься. Самый популярный вариант-это конечно "Законы нужны для того что бы всегда и везде был мир". Действительно, если бы законов не существовало каждый день были бы кражи, убийства и еще много разных нарушений.Но может быть законы нужны не только для этого? Мне кажется что законы нужны и для равноправия между людьми ведь бывают разные ситуации. Например: Люди одной национальности могут не принять людей с другой, тоже самое может возникнуть с людьми богатыми и бедными, больными и здоровыми, маленькими и взрослыми. Я считаю что законы придумали не случайно!
Образование — целенаправленный процесс воспитания и обучения в <em />интересах человека.У моей сестры высшее образование (гуманитарнове).
Сегодня достаточно большую популярность набирает заочная форма учебы. Такой график занятий позволяет не только усваивать новые знания, но и работать, а также заниматься другими не менее важными делами, например, воспитанием ребенка. На первый взгляд может показаться, что первое высшее образование заочно является не столь качественным, как при обучении на дневной форме. Но это далеко не так. У студентов, обучающихся заочно, есть масса .
1) Компетенция и полномочия Конституционного Суда, касающиеся вопросов юрисдикции.
2)Так как прямые гражданские вопросы Конст.Суд не рассматривает. Интересы граждан, политических партий, общественных объединений и организаций представляют данные органы.
Вопросы, касающиеся гражданского делопроизводства сразу рассматриваются Советом Депутатов данной области(региона),судом, если вопрос действительно затрагивает интересы, нарушенные в соответствии с Конституцией, то далее следует процедура голосования на референдуме в Правительстве. Президент, Гос.Дума и Совет Федерации могут внести предложение на рассмотрение отдельных частей либо же дополнений в Конституцию.
<span>Туманність-це хмари Землі і космічного діму.Якщо в туманності є осадки,то вона світиться.Невеликі туманності округлої формі назівать "Світляками"
</span>