Творческий день,обычно заканчивается в 21:00
Я плавала и брызгалась.
Петя брызгался и нырял,Витя плавал и загорал.
Мы и ныряли,и брызгались.
Соня плавала,брызгалась и ныряла.
Он и плавал,и загорал,и нырял.
Слова,обозначающие действие предмета,которые подчёркиваются двумя чертами: лежит,жуёт,рисует,пишет,ползут,играет,поёт.Как часть речи,они называются глаголами,в предложениях чаще всего бывают сказуемыми.
...Жил я в пригороде, рядом с лесом. Если встать рано утром и пойти в лес, то спустя двадцать минут ходьбы можно обнаружить красивую лужайку. Там растёт великое множество цветов и трав, но в тени деревьев , на краю лужайки, притаилось одно очень интересное растение. Высокие, необычной формы, листья поднимаются от земли приблизительно на полтора метра. Растут листья из одного корневища , пряча у самой земли небывалой красоты цветок, который, по рассказам, раскрывается лишь на краткий миг в ночь на Ивана Купала. Папоротник.
На нашей планете папоротники живут уже давно и различаются на огромное количество видов- от декоративных , до ядовитых. Понятное дело, что все зависит от вида этого сказочного растения, но куда приятнее верить легенде - какой человек встретит в лесу папоротник, таков он и окажется по свойствам. Добряка-вылечит, прекрасной девушке- цветок покажет, а злого человека отравит ядовитыми листьями.
Легко почувствовать себя героем сказки, лёжа в рассветный час на лужайке смотря на чарующий папоротник.
Борющийся народ, держащий знамя, развевающийся на ветру, строющий школу, тающий снег, колючий предмет, поющий огород, колющий дрова, роющий канаву.