Program kids;
var m,j,Summa:<em>integer</em>;
begin
writeln('На сколько мальчиков больше ?'); readln(m);
j:=15;
Summa:=j+(m+j);
writeln('В нашем классе ',Summa,' человек.');
readln;
end.
________
j - это сумма девочек, а m+j - это сумма мальчиков.
Если здесь надо дать ответ, только из предложенных вариантов, то верным будет ответ - 4) С:\учёба\математика\2013\Расписание
Объем получаемой инф. зависит оттого, насколько она уменьшает не определеноость
Скорость сканирования - 4 страницы в минуту.
Отсканировали 5 минут.
5*4=20 - именно столько страниц отсканировали за 5 минут.
20*40*50=40000 именно столько символов было отсканировано на 20 страницах.
Далее находим "вес" одного символа.
Нам дан алфавит мощностью 256 символов.
256 это 2 в 8 степени, это значит, что один символ кодируется 8 битами=1байт.
Если 40000 символов кодируется 1 байт на символ, то текстовой документ будет нести 40000 байт информации.
Ответ: 40000 байт.
INPUT "a="; a
INPUT "b="; b
INPUT "c="; c
d = b * b - 4 * a * c
IF d < 0 THEN
PRINT "корней нет"
END
END IF
IF d > 0 THEN
PRINT "x1="; (-b - SQR(d)) / 2 / a
PRINT "x2="; (-b + SQR(d)) / 2 / a
ELSE PRINT "x="; (-b) / 2 / a
END IF