Думаю, вот так - 11×3×2×2×2×2×2×2=256
5:9=0(остаток 5)
ПРОВЕРКА:
0*5+5=0+5=5
Пошаговое объяснение:
1) 4 4/5 = 24/5 и 5/24 - обратные
2) 0,125 = 125/1000 = 1/8 и 8/1 - обратные
3) 0,8 = 8/10 = 4/5 и 5/4 - обратные
4) 18 и 1/18 - обратные
5) 5 1/3 = 16/3 и 16/5 - НЕ ОБРАТНЫЕ
6) 1,2 = 12/10 = 6/5 и 5/6 - обратные
7) 7 и 1/7 - обратные
8) 4 1/3 = 13/3 и 13/4 - НЕ ОБРАТНЫЕ
<span>Каждый ребёнок мог получить только один из 4х возможных набора карточек: </span>
<span>-2 с БА и 1 с НЯ </span>
<span>-2 с НЯ и 1 с БА </span>
<span>-все с НЯ </span>
<span>-все с БА </span>
<span>ОБозначим число детей, получивших по одному из таких наборов как К1, К2, К3 и К4 соответственно. </span>
<span>Составить слово НЯНЯ могут только дети из групп К2 и К3 </span>
<span>Составить слово БАБА могут только дети из групп К1 и К4, по условию их 30 </span>
<span>Составить слово БАНЯ могут только дети из групп К1 и К2, по условию их 40 </span>
<span>Дети со всеми одинаковыми карточками в группах К3 и К4. </span>
<span>Т.к. группы детей не пересекаются, не имеют общих детей, то сложив число детей в группах К2 и К3 получим по условию 20. Аналогично К1+К4=30; К1+К2=40. Исходя из того же предположения, получим, что общее число детей 50 (К1+К4 + К3+К2 = 30 + 20 = 50). Следовательно, число детей в группах К3 и К4: 50 - (К1 + К2 ) = 50 - 40 = 10</span>