Вторая четверть XX века была отмечена мощным спадом и развалом всей существующей на тот момент финансовой системы. Это событие вошло в историю как Мировой финансовый кризис или Великая депрессия. Причина кризиса заключалась в нарушении традиционных хозяйственных связей в мировой экономике.
После первой мировой войны экономика была перегружена долговыми обязательствами. Первая мировая война способствовала мощному развитию американской экономики. США превратилась в мирового кредитора. Это сказалось на зависимости мировой экономики от благополучия американской, которая технологически перешла на поточные методы производства, на конвейер.
Но потребление такой конвейерной продукции не стало массовым. Не устойчивой оказалась и мировая финансовая система. На рынок стали проникать большие капиталы. Это вызвало в 1920-е годы бурный рост котировок на Нью-йоркской бирже рынка акций. Спекуляция стала основным фактором движения рынка ценных бумаг, что не могло долго продолжаться. 29 октября 1929 г. произошел обвал курса акций, и это стало началом большого падения. Это событие вошло в историю как «черный вторник». С этого дня зашаталась вся финансовая система всего мира.
Американские банки прекратили выдачу кредитов европейским странам. Англия и Франция перестала платить долги, а Германия – репарации. Производство стало резко сокращаться, а безработица расти. Рядовые граждане оказались в одночасье без работы. Найти постоянную работу в такой ситуации было невозможно. Население перебивалось случайными заработками. Общее число безработных приблизилось к 30 млн. человек, что составило от 1/5 до 1/3 всей рабочей силы индустриальных стран. Промышленность упала к уровню начала XX века. Выход из кризиса был представлен политикой «нового курса» американским президентом Д. Рузвельтом.
В той или иной степени черты абсолютной монархии, или стремление к ней, проявились во всех государства Европы, но наиболее законченное воплощение они нашли во Франции, где абсолютизм проявляется уже в начале 16 века, а свой расцвет пережил в годы правления королей Людовика XIII и Людовика XIV Бурбонов (1610-1715). В Англии пик абсолютизма пришелся на правление Елизаветы I Тюдор (1558-1603), но на Британских островах он так и не достиг своей классической формы: сохранялся парламент, не было постоянной армии, мощного бюрократического аппарата на местах. Сильная королевская власть установилась в Испании, но слабое развитие местной экономики не позволило формироваться классу предпринимателей, и испанский абсолютизм выродился в деспотию. В Германии абсолютные монархии складывались не в общенациональном масштабе, а рамках отдельных княжеств. Особенности абсолютизма в различных странах определялись соотношением сил дворянства и буржуазии. Во Франции, и особенно в Англии влияние буржуазных элементов на политику было значительно больше, чем в Германии, Австрии и России. Характерным явлением для Европы второй половины 18 века стал просвещенный абсолютизм, тесно связанный с идеями и практикой эпохи Просвещения. В целом абсолютистская система управления усиливали ощущение государственной общности у представителей различных сословий и социальных групп, способствуя тем самым формированию нации.
По мере развития и усиления капитализма в европейских странах принципы существования абсолютной монархии, которая консервировала архаичные феодальные порядки и сословные перегородки, стали приходить в противоречие с потребностями изменившегося общества. Жесткие рамки протекционизма и меркантилизма ограничивали экономическую свободу предпринимателей, вынужденных производить лишь товары, выгодные королевской казне. Кардинальные изменения происходят внутри сословий. Из недр третьего сословия вырастает экономически мощный, образованный, предприимчивый класс капиталистов, имеющий собственное представление о роли и задачах государственной власти. В Нидерландах, Англии и Франции эти противоречия были решены революционным путем, в других странах происходила постепенная трансформация абсолютной монархии в ограниченную, конституционную
Подробнее - на Znanija.com - znanija.com/task/9353291#readmore
Социальная мобильность в Древнем Египте была развита, так как индустрия Древнего Египта позволяла подняться в социальном лифте.
Сначала узнаем определение самой социальной мобильности, а потом делаем выводы:
"Социальная мобильность — это возможность смены социального слоя. Понятие социальной мобильности близко по значению к понятию социального лифта или карьеры."
До XVIII века в России совершенно отсутствовали какие бы то ни было университеты. Единственная высшая школа в России XVII века - Славяно-греко-латинская академия - настоящим университетом не являлась, это было чисто гуманитарное учебное заведение, где преподавались главным образом языки, философия и богословие. Не было и академий наук; первая была создана Петром I в Санкт-Петербурге. А первый университет был создан в Москве Михаилом Ломоносовым. И Академия наук, и Московский университет были созданы в XVIII веке, и с них началась история российской науки.
Заговор характеризует Павла I, как человека с обостренным чувством справедливости и доверительным к близким ему людям.
<span>Александр I предстает человеком лицемерным, двуличным и нерешительным, но одновременно жаждущим власти. </span>
<span>Прочие участники заговора не выглядят однозначно, т.к. кого-то подвигли корыстные замыслы, кого-то боязнь за собственную жизнь, а кто-то действительно верил, что способствует освобождению страны от тирана и деспота в лице Павла I. И тем не менее это не снимает ответственности с них в совершенном преступлении.</span>