1.Художник изобразил эпоху Возрождения на своем полотне.
2."Скажите буквально несколько слов об этой картине",- попросил экскурсовод.
3.Выставка проходила в национальном музее и привлекла многих жителей столицы.
4.Два брата, жившие в соседних квартирах со своими женами, не могли поделить место для колясок на общей площадке
Нуу...где часть?Сфоткай или допиши✨
Автор описывает как рождается день.С появлением первых солнечных лучей, тьма прячется в ущельях гор. Чтобы придать утренней картине жизнь, писатель показывает природу как живое существо:вершины гор улыбаются,волны, поднимая белые головы, кланяются солнцу.цветы тоже тянутся к солнцу и улыбаются. Всё в природе рады появлению Солнца. А доброе Солнце им в ответ смеётся. Здесь писатель использует такое изобразительное средство как метафора. Есть и эпитет: золотые осы.
Автор описывает рождение дня в такой последовательности: сначала горы проснулись, они выше всех и ближе к солнцу, затем море с высокими волнами, потом оживились цветы в росах.Уж последними просыпаются пчёлы и осы. Это наверное, потому , что без солнца, без воды и без цветов не было бы и живой природы.
Дательный - полиции - дать кому? чему?
родительный - полицию - кого?чего?
предложный - полиции - о чём? о ком?