Вот держи
Братья шли шли любовались красотами тут нашли еже решили его спасти и отнести к себе домой накормить и отпустить в его обычную среду обитания
Пишем слово, его транскрипцию.
Считаем кол-во букв, звуков, слогов, записываем, что насчитали.
Выписываем каждую букву в новую строку, рядом с буквой - её звучание.
Расписываем характеристику звука. Для согласного: глухой/звонкий, парный/непарный, мягкий/твердый, парный/непарный. Для гласного: ударный/безударный
Пример:
Кот [кот] - 1 слог, 3 буквы, 3 звука
к [к] - согл, глухой, парн, тверд, парн.
о [о] - гласн, ударн.
т [т] - согл, глухой, парн, тверд, парн.
Частица НИ означает полное отрицание чего-либо.
-Привет,Аня! Ты сегодня пойдёшь в парикмахерскую делать новую стрижку?
-Конечно,Майя! Хочу попробовать сделать не только новую стрижку,но и колорирование волос.Думаю,мой парикмахер с этим отлично справится!
-А что же ты наденешь завтра на школьный вечер? Платье или новые брюки с блузкой?
-Конечно же,платье! Брюки уже не модно надевать на такие вечера!
А ты,думаю,тоже наденешь то платье,которое купила в выходные дни?
-Несомненно! Что я хуже других?!
2. 100% вопросы к словам задаёшь, если есть "Ь" значит с ним пишется (что делает?), если нет его, значит без него.