1.Сейчас я читаю повесть А.С.Пушкина "Капитанская дочка". 2.Девушка-почтальон принесла телеграмму. 3.Здание гостиницы построили строители-турки. 4.Сегодня в Большом театре состоится премьера оперы "Евгений Онегин". 5.Отец читает газету "Труд". 6.На уроках литературы мы читали повесть "Шинель" (Н.В.Гоголя), рассказ "Золотой луг" (М.М.Пришвина). 7.Всем классом мы ходили на футбольные матчи любимой команды "Спартак"!
Жалеть-жалко,шалить-шалость,пастух-пашет,описаться-письма,прелесть-прелестный,объединение-единство
Петя-подлежащее
Решил-сказуемое
Страдательное причастие настоящего времени с суффиксами ем или им. Таковых здесь нет, а прошедшее время с суффиксами енн, нн.т. Здесь это невыученные, потрясённый, изумлённые
1. Я часто ходил смотреть на величавую реку и, не без некоторого напряжения
мечтая о коварной вдове, просиживал долгие часы на каменной скамье под
одиноким огромным ясенем. (Обособленное обстоятельство – не без некоторого напряжения мечтая о коварной вдове)
2.
Кораблики тихо бежали на слабо надувшихся парусах; зеленоватые волны
скользили мимо, чуть-чуть вспухая и урча. (Обособленные однородные
обстоятельства – чуть-чуть вспухая и урча)
3. – Это, – отвечал он мне, предварительно передвинув мундштук своей трубки
из одного угла губ в другой, – студенты приехали из Б. на коммерш.
(Обособленные однородные обстоятельства – предварительно передвинув
мундштук своей трубки
из одного угла губ в другой) .
Это только с первой страницы, дальше читайте и выбирайте сами – http://ilibrary.ru/text/1097/p.2/index.html