<span>Выполнить синтаксический разбор ССП.
Не то прошумел = дождь- , не то воробьи- пробежали= по крыше---. Повест., невоскл., сложное, союзное, сложносочиненное, из двух частей. 1. Двусост., нераспр. Основа : прошумел дождь = -. 2. Двусост., распр. Основа : воробьи пробежали - =. Дополнение ---- по крыше.
2) Выполнить разбор СПП, определить тип придаточного.
Все молчали , ( с какой целью ? ) чтобы расслышать шорох цветов. Повест., невоскл., сложное, союзное, сложноподчиненное с придаточным цели, 2 части. 1. Главное. Двусост., нераспр. Все - молчали =. 2. Придаточное цели. Односост., безличное, распр.Основа : расслышать = . Дополнение : шорох, цветов ----.</span>
Убивать природу каждый может, а беречь только единицы.
Весной прилетает птица.
Поле вспашут - там любит кормиться.
<span>грач
</span>
Летом за пахарем ходит,
А под зиму
С криком уходит.
<span>грач
</span>
<span><span><span>В синем небе голосок -
Будто крохотный звонок.</span></span><span><span>
жаворонок
</span></span></span><span><span><span>Гнездо своё он в поле вьёт,
Где тянутся растения.
Его и песни и полёт
Вошли в стихотворения!</span></span><span><span>
жаворонок
</span></span></span><span><span><span>Хочет – прямо полетит,
Хочет – в воздухе висит,
Камнем падает с высот
И в полях поет, поет.</span></span><span><span>
жаворонок</span></span></span>
Листья падают с осин,
Мчится в небе острый клин.
журавль
Кто без нот и без свирели
Лучше всех выводит трели,
Голосистее, нежней?
Кто же это?
<span>соловей
</span>
На шесте - дворец,
Во дворце - певец.
Что за птички в белых пятнах на хвосте и крылышках,
в цветных "шапочках" мелькают, в поле зерна собирают?
Надоест в полях порхать, будут ягоды в лесу щипать.
Весь лес облетят, подружек навестят,
желуди с дубов сорвут и зароют там и тут,
а как времечко пройдет, новый лес прорастет.
сойка
извини но про Зяблика и Стрепета загадки не знаю
Неизменяемыми могут быть
1) существительные (кто? - кенгуру; что? - кофе);
2) прилагательные (цвет какой? - беж; юбка какая? - мини);
3) наречия (куда? - направо; где? - вверху; сколько? - много; как? - красиво);
4) деепричастия (что делая? - думая; что сделав? - решив).