)Не секрет, что есть немало увлеченных учебой ребят, но есть и такие, кто часто не готовится должным образом к занятиям, довольствуясь «слабенькой» троечкой..у кого есть такой текст?
Не секрет, что есть немало увлеченных учебой ребят, но есть и такие, кто часто не готовится должным образом к занятиям, довольствуясь «слабенькой» троечкой. Лень? Хочется посмотреть телевизор, посидеть за компьютером, покататься с ледяной горки? И совсем нет желания садиться за учебники? Заядлые троечники, вероятно, даже не подозревают, что занятия могут приносить наслаждение и что на свете есть два вида занятий: учение с мучением и учение с увлечением.
Учение с мучением — это дело известное. Бродить, бродишь по комнате и никак не заставишь себя сесть за стол и открыть книгу. Наконец откроешь, а в ней все непонятно, всё скучно, всё неинтересно. Надоело! Ну, ладно, сегодня кое-как выучишь урок. А завтра ведь опять садиться за учебники? Опять это мучение? Когда же это кончится? Знакомая картина?
Но знаете ли вы, что такое учение с увлечением? Какое это счастье торопиться домой, чтобы скорее сесть за книгу? Какая радость браться за трудную задачу по физике, или алгебре, или химии, вертеть её так и этак, прикидывать — может, и получится? Нет, не выходит. А если попробовать по-другому? Ура, просвет! Неужели просвет? В душе что-то зажигается, предчувствие решения волнует, вы в нетерпении пригибаетесь к столу, и, если кто-нибудь окликнет вас в эту минуту, вы вздрогнете, оглянетесь в недоумении: «Что случилось? Разве в мире есть ещё что-нибудь, кроме этой задачи?» Просвет, просвет, предчувствие успеха, — а вот и сам успех, вот решение! Такое неожиданное, такое простое и ловкое!
А что происходит с вами на следующий день?! Вы никак не дождётесь того часа, когда можно будет взяться за учебник или задачник. Жизнь получается хорошая, интересная. Значит, учение с увлечением - радостная жизнь! Учение с увлечением - маленькая победа каждый день! А из маленьких побед рождается обязательно большое дело, которое станет делом вашей жизни. А когда вы увлечены важным, полезным делом, то никогда не окажетесь на обочине жизни. Учение с увлечением - счастье. Таков закон.
I. Утренней - прил. (какой?) II. Н. ф. - утренний; пост: качеств., полн; непост: в тв. п., в ед. ч., в ж. р. III. Зарёю (какой?) - утренней (тут подчеркнуть его волнистой линией, как определение).
I. Выезжают - глаг. (что делают?) II. Н. ф. - выезжать; пост: невозвратн., несов. в., I спр; непост: в изъяв. накл., в настоящ. вр., в 3 л., во мн. ч. III. (Что делают?) выезжают (тут нужно подчеркнуть двумя прямыми линями, как сказуемое).
1)Автор(сл.сл) смотрел на текст, не отрывая глаз. 2)адмирал(сл.сл)ушел, не закрыв за собой дверь. 3)Рабочий(сл.сл), убирая в своей мастерской, нашёл огромное количество вещей. 4)Пассажир(сл.сл), увидя детей, ушел. 5)Пастух(сл.сл),поняв в чем дело,выстрелил