Им. п. <u>Дело</u> шуток не любит.
Род. п. От слова до <u>дела</u> целая верста.
Дат. п. Не по сути дело, а по<u> делу </u>суть.
Вин.п. Ты за <u>дело</u>, а дело за тебя.
Тв. п. Велик телом, да мал <u>делом</u>.
Пр. п. И умён, и пригож, и в <u>деле</u> гож.
--------------------------------------------------------------------------
Им.п. <u>Руки</u> работают, а голова кормит.
Род. п. Была бы охота и для<u> рук</u> найдётся работа
Дат. п.<u> Рукам</u> воли не давай
Вин. п. <u>Руки</u> не протянешь, так с полки не достанешь
Тв. п . Голыми <u>руками</u> ежа не схватишь.
Пр.п. О<u> руках</u> не забывай, им работу подавай.
Действия предмета:живет, сторонится,любит.
Признак предмета:серый, большой, круглую.
Предмет: волк, человека, бочок.
Апельсин береза арбуз капуста картошка мандарин морковь огурец помидор сахар яблоко ягода
Ответ:Наша классная комната находится на (там на каком-то этаже) школы.Рядом с нашой классной комнатой (такой то кабинет).
Когда заходиш в класс сразу узнаешь кабинет музыки.Над доской весят портреты разных музыкантов.Слева от доски учительский стол с компьютером и нужные для работы вещи учителя на столе .Слева от входа стоит шкаф в втором лежат разные музыкальные инструменты.Перед входом в 3 ряда стоят парты.
В нашем уголке радости происходили разные,запоминающиеся моменты нашей школьной жизни.Я очень дорожку нашей классной комнатой ведь я туда прихожу с ребятами по разговаривать или могу придти в трудный момент к классному руководителю и рассказать о проблемах.
Объяснение: