1) Маленький Саша трудился не покладая рук.
2) Не веря своим ушам, Анатолий Федорович слушал рассказ о необыкновенном чуде.
3) Не помня себя, Толя бросился спасать тонущего котёнка.
4) Мама, не смыкая глаз, сидела у кроватки больного сына.
5) Собака седито лаяла, не пуская на порог деда.
6) Бабушка сказала мне однажды: "Вася, не зная броду, не суйся в воду."
7) Маша, не распробовав пирог, попросила мороженное.
Составь рассказ по плану 1. Заболел, Нурлан 2. Не, долго, он, в, школу, ходил 3. К, пришли, нему, Кайрат, Айжан, и. 4. Помог, з
SAVLAD
Нурлан заболел. Он долго не ходил в школу. К нему пришли Кайрат и Айжан. Нурлан очень обрадовался приходу друзей. Кайрат помог решить задачки по математике
Молодцы,,ножницы,уздцы,шлёпанцы
корень щип суффикс к и ов окончание ый основа щипков
слыш корень ат окнчание ся постфикс или суффикс смотря как в учебнике дается и основа слыш и ся
про приставка светл корень енн суффикс прил и ые окончание основа просветленн
рас приставка коп кореньк суффикс и ах окончание
У нас в школе был концерт. Выступали ребята из оркестра. Наш одноклассник играет на скрипке,а совсем маленькая девочка нажимала на клавиши.Вышел дирижер. В руках он держит дирижерскую палочку. Начался концерт.Мы с радостью слушает музыку и песню девочки которая любит петь.