2 это разбор слова по составу
Весёлого-
весёл- корень и основа
ого- окончание
Заледенелый-
за- приставка
лёд(лед)- корень
ен- суффикс
ел- суффикс
ый- окончание
заледенел- основа
1 это фонетический разбор слова
Чашка -2 слога(Чаш-ка)
Ч-[ч'] согласный, глухой,мягкий(всегда)
А-[а] гласный, ударный
Ш- [ш] согласный, глухой, твердый (всегда)
К-[к] согласный, глухой, твердый
А-[а] гласный, безударный
_____________________
5 букв, 5 звуков
3 это значит морфологический разбор
Жучка- существительное
|Здесь нужно написать вопрос к этому слову: (кто?) Жучка
Начальная форма- Жучка
||Пост.пр.- одушевлённое, собственное, ж.р, 1 скл.
Непост.пр.-единственное число, падеж определяется по предложению если слово дано просто так то падеж Именительный
|||Каким членом предложения является данное слово, это подлежащее
подчеркивается сплошной чертой(______).
Думаю я помог тебе с твоим заданием и ещё смогу помочь в дальнейшем. Так что можешь отправить сообщение если нужна будет помощь.Желаю удачи!!!
1)Все завидовали согласию, царствующему между надменным Троекуровым и
бедным его соседом и удивлялись смелости сего последнего, когда он за столом
у Кирила Петровича прямо высказывал свое мнение, не заботясь о том,
противуречило ли оно мнениям хозяина.-прич оборот2)Дубровский объезжал однажды малое свое владение; приближаясь к
березовой роще, услышал он удары топора, и через минуту треск повалившегося
дерева.-дееприч.3)Увидя его, они бросились было бежать.-дееприч.4) Дубровский видел, что теперь пользовались они происшедшим
разрывом - и решился, вопреки всем понятиям о праве войны, проучить своих
пленников прутьями, коими запаслись они в его же роще, а лошадей отдать в
работу, приписав к барскому скоту.-дееприч5) На каковое имение, принадлежащее отцу его, представлен уже от него в
доказательство крепостной акт, по которому и следует, на основании
означенных узаконений, из неправильного владения помянутого Ду6ровского
отобрав, отдать ему по праву наследства.-прич.6) Он был не в состоянии думать о своих делах, хозяйственных
распоряжениях, и Егоровна увидела необходимость уведомить обо всем молодого
Дубровского, служившего в одном из гвардейских пехотных полков и
находящегося в то время в Петербурге-прич. 1) Увидя-дееприч 2)ЦАРСТВУЮЩЕМУ-ПРИЧ.
Гимназия,лицей, с незабудкой.
Я не видел на столе никакой книги.
Он не пришел ни к какому выводу.
Она не владеет никаким иностранным языком.
Мы не приняли никакого решения.
Ему не приходится бороться ни с какими трудностями.
Ты не слышал ни о каких новых фильмах.
1.Море гудело,под ними грозно выделяясь из всех шумов этой тревожной,сонной ночи.Одно море гудело ровно,победно в сознании свой силы.
2.Над степью чуть брезжил рассвет.Порывисто дул свежий,утренний ветер.Сырой туман клочьями висел над лугами.Унылая луна тихо клонилась к закату.Казалось,мир затаил дыхание,застыл.