Применены : определение арифметического квадратного корня, метод интервалов
1)3-3x-2+x=2
-2x=1
x=-0.5
2)x+8-7x+7=12
-6x=-3
x=0.5
1000 кв см= 10 кв м Вот это было просто
Пусть 1 -условное кол-во учеников, х кол-во девочек в соотношении с 1, тогда
1/2+1/4+1/7+x =1
25/28+x=1
x=3/28
3/28 это 3 уч.
28/28 это y
y=28
значит их действительно 28
11 20 б) 12 21 30 В) 22 31 40