3x-x=16
2x=16
x=16:2
x=8 учеников в литературном кружке
8*3=24ученика в математическом
8+24=32ученика -
всего учащихся занимаются в этих кружках
1) 1: 15 = 1/15 (часть) -кастрюли начистит Оля за 1 мин.
2) 1: 18= 1/18 (часть) - кастрюли начистит Юля за 1 мин.
3) 1/15 + 1/18= 11/90 (часть) - кастрюли начистят Оля и Юля вместе за 1 мин.
4) 10 * 11/90 = 110/90 = 11/9 =
(часть)-кастрюли начистят девочки за 10 мин
Следовательно, за 10 минут девочки смогут начистить больше одной
кастрюли картофеля.
Ответ: Да, успеют
1) 464 ÷8 = 58
2) 123 × 3 = 369
3) 645 - 58 = 587
4) 587 + 369 = 956
5) 956 - 234 =722
1)(х-3)(2х+8)(2х-14)>0
надо приравнять каждый множитель к нулю и найти нули функции. Потом решить методом интервалов.
х-3=0 2х+8=0 2х-14=0
х1=3 2х=-8 |÷2 2х=14 |÷2
х2= -4 х3=7
- + - +
___________________________
° ° °
-4 3 7
ответ записываем по ( +),потому,что знак неравенства >
Ответ:(- бесконечности; -4)в объединении (3;7)