Тебе надо сделать схемы только сложных предложений? И я еще хочу уточнить: надо со второстепенными членами или только главные. Здесь схемы только сложных предложений без второстепенных членов.
В первом предложении подлежащие является ПРАРОДИТЕЛЬ-ЛУК выражено приложением,а во второй части ТУГАЯ ТЕТИВА тоже выражено приложением.(подчеркни эти два слова как определение,то есть волнистой чертой)
А во втором предложение существительное ДРЕВНЕЙШАЯ подчеркни как определение,это у нас одиночное причастие!Удачи!)
Запишите по 3-4 собственных примера к словам каждой группы.
1-Мудрость,красота,восхищение,глубина , ИНТЕЛЛЕКТ., ПРИЗНАНИЕ, ВДОХНОВЕНИЕ, ДУША . . . . .
2-Крестьянство,детвора,СТУДЕНЧЕСТВО, МОЛОДЁЖЬ, ПЕНСИОНЕРЫ, ЖЕНЩИНЫ, МУЖЧИНЫ . . . . . .
Как тебя зовут? Как твои дела? Сколько тебе лет? Сколько сейчас времени? У тебя есть друг? Как его зовут? Где ты живешь? Какая сегодня погода? С какого ты города? Как ты учишься?
Сказки учат различать добро и зло.