Пудель.
<span>Старушка-1скл.И.п. сказала-1спр.:" Открою-1спр. буфет-2скл.В.п. и косточку-1скл.В.п. пуделю-2скл.Д.п. дам-1спр. на обед-2скл.В.п.".
Подходит-2спр. к буфету-2скл.Д.п. на полку-1скл.В.п. глядит-2спр., а пудель-2скл.И.п. на блюде-2скл.П.п. в буфете-2скл.П.п. сидит-2спр. </span>
Это текст-описание ......предложения связаны цепными связями....вид цепной связи по способу выражения - синонимические замены
По-моему это буде просто корень, и нулевое окончание, точно не уверена!
Обмакни - обмакнуть,в зеленую - в(предлог)зеленую(прилагательное-зелень),по бумаге - по (предлог) бумаге(дательный падеж),в том - в(предлог) том(указательное местоимение), на рисунке - на (предлог) рисунке(д.п.),листва - лист, деревьев - смягчение, в лес - в ( предлог), рассмотри- рас(приставка) смотри(корень),какие - нибудь - то,либо,нибудь черточку не забудь,деревья - смягчение,внимательно - словарное слово,желто-зеленой - цвета пишутся через тире,листвой - лист,распускается - с-потому что после приставки идет корень начинается с глухой согласной тся - потому что вопрос что делает?(если было бы что делать? или что сделать?, то с мягким знаком),весной - весна, распускаться - с,потому что после приставки корень начинается с глухой,ться потому что вопрос что делать?
Шестой квартиры, трудятся,метает