Рук [р у к], директор [д и р е к т ор], силы [с и л ы], мяча м` а ч а]
Для того что-бы показать как он долго выполнял какое-то действие, например:" Шёл-шёл" "Гулял-гулял"
<span>А33. Определите способ выражения обособленного согласованного определения.
Некошеные травы, начинающие по-осеннему буреть, роняли капли росы.
1) Причастный оборот.
</span><span>А35. Прямое дополнение, выраженное именем существительным в вин. падеже без предлога, есть в предложении:
1) Онемели и те, кто знал правду .
</span><span>А36. Как объяснить постановку тире в данном предложении?
Смелые побеждают – трусливые погибают. (Пословица.)
1) Содержание второй части бессоюзного сложного предложения противопоставлено содержанию первой части.
</span><span>А37. Какое утверждение неверно?
2) Если части сложносочиненного предложения сильно распространены или осложнены, между ними ставится двоеточие.
</span><span>А38. Найдите сложноподчиненное предложение.
3) Живопись Левитана необычна, потому что отражает неброскую красоту средней полосы России.
</span><span>А39. Какой знак нужно поставить в предложении вместо скобок?
Никогда я не видел такой осени: ни ветерка, ни облака не было на прозрачном небе.
1) двоеточие
</span><span>Если слова автора стоят после прямой речи, схема предложения не может выглядеть так:
4) «П...» — а?</span>
Доказываешь окончание ЕШЬ, шепчем окончание ЕМ, поработаем окончание ЕМ.
1. Незнанием никогда не следует хвалиться: незнание есть бессилие.
2. Жутко, что тут разыгралось - в метельном сумраке исчезли горы, исчезло небо, исчез видимый мир.
3. Потом, на вторые сутки, небо стало бледнеть, горизонт затуманился: близилась земля.
4. Настоящую красоту невозможно запечатлеть при помощи фотографического объектива; она слишком жива и неправильна, слишком переменчива.
5. Лишь человеку дан иной удел: хлеб добывать в труде и мясо взращивать трудом - творить для себя самого природу.
6. Столкнулись две струйки в ручье, послышался всплеск, и ничего: по-прежнему вода мягко катится по весеннему лугу.
7. Слова подобны листьям: дерево с пышной листвой очень плохо плодоносит.
8. Вдруг слышу: где-то далеко, за горой, свирель заиграла.
9. Но туча растет: передний ее край вытягивается рукавом, наклоняется сводом.
10.странная мысль мелькнула в уме моем: я вообразил ее в руках разбойников.