На школьном-опред.(~~~) дворе-обстоят.(.-.-.-.-) появился-сказ.(две сплош.) молодой-опред.(~~~) журавль-подл.(одна сплош.). повест невоскл. простое распр. двусостав. простое
Напиши:заря солнце сверкает и в том духе...
Ответ:
<em>~</em><em>N</em><em>°</em><em> </em><em>9</em><em>:</em><em> </em>
<em>Прикоснуться</em><em>,</em><em> </em><em>пловчиха</em><em>,</em><em> </em><em>запирать</em><em>,</em><em> </em><em>творительный</em><em>,</em><em> </em><em>–</em><em>,</em><em> </em><em>отварить</em><em>,</em><em> </em><em>растение</em><em>,</em><em> </em><em>–</em><em>,</em><em> </em><em>несгораемый</em><em>,</em><em> </em><em>применение</em><em>,</em><em> </em><em>прилагательное</em><em>,</em><em> </em><em>пловец</em><em>,</em><em> </em><em>перила</em><em>,</em><em> </em><em>косички</em><em>,</em><em> </em><em>спираль</em><em>,</em><em> </em><em>выра</em><em>щ</em><em>енный</em><em>,</em><em> </em><em>замереть</em><em>,</em><em> </em><em>озарение</em><em>,</em><em> </em><em>застелит</em><em>ь</em><em>,</em><em> </em><em>–</em><em>,</em><em> </em><em>горевать</em><em>,</em><em> </em><em>комфорт</em><em>,</em><em> </em><em>понимание</em><em>,</em><em> </em><em>подскочить</em><em>,</em><em> </em><em>–</em><em>,</em><em> </em><em>формат</em><em>,</em><em> </em><em>придорожный</em><em>,</em><em> </em><em>отнимать</em><em>,</em><em> </em><em>заросли</em><em>,</em><em> </em><em>затвердеть</em><em>,</em><em> </em><em>замы</em><em>чать.</em><em> </em>
Бывает что местоимение это подлежащее например мы пошли в лес а бывает что местоимение это второстепенный член предложения например дети продумывают уроки в я нет
<span>свеженький, бодрый, здоровый, <span>оживлённый
</span></span><span>бодрящий, прохладный, тёплый, живительный, лёгкий, <span>освежительный
</span></span><span>чистый, аккуратный, опрятный, пустой, <span>соломенный
Надеюсь смогла помочь :)</span></span>