Одна клеточка это 40 учеников ( разница 120 а клеток 3, поэтому 120/3)
школа 1 =10*40=400
школа 2=400+120=520
План. 1. Измерить зеленый отрезок с помощью линейка. Совмещает начало отрезка с нулем на шкале линейка и отмечает, где заканчивается длина отрезка. 2. Зная длину зеленого отрезок, чертит свой отрезок длина 11см в тетради. Начинаю чертить от 0 и ведет карандаш до 1 см 3. Ставим точки на концех отрезка.
При х > 0 и у > 0
y - |y| = 0 = x - не существует
При y < 0
- 2*|y| = |x| - не существует
ОТВЕТ - пустое множество - нет точек - нет графика.
Выясняем сколько км прошел каждый:
х+(х+2)=38
2х+2=38
х=(38-2)/2=18
Значит один прошел 18 км, второй 18+2=20 км. Это все за четыре часа.
Скорость первого 18/4=4,5км/ч
Скорость второго 20/4=5 км/ч