Однажды мама пришла с работы очень уставшая, а папы еще не было дома. Тогда я решил помочь маме приготовить ужин. Я сам почистил картофель, поставил его вариться на плите. Я помыл курицу, натер ее специями, решив запечь ее в духовке. Я решил также приготовить овощной салат, нарезав огурец, помидоры и капусту. Из картофеля я сделал вкусное пюре с молоком. Когда мама появилась на кухне, чтобы заняться ужином, все было уже готово. Мы дождались прихода папы, чтобы поужинать все вместе. Мама была очень благодарна мне за это.
Имена числительные отличаются многообразием типов словоизменения,поэтому большую часть учебного времени обычно занимает работа,связанная с усвоением склонения.Если учитель не позаботиться о том,чтобы школьники поняли необхадимость и важность такой работы,то она не достигнет цели.
Красивее ударение на 1 е,
звала ударение на 2 а,
премировать ударение на а,
средства ударение на а
Порожек - ек
орешек - ек
кармашек - ек
аптека - нет суффикса - корень аптек