<span><span> Недавно мне задали вопрос: как ты думаешь, нужно ли человеку говорить о его недостатках. Да или нет? Я думаю об этом вот что. Если видишь
недостатки человека то…помни, что у тебя самого их может быть даже больше. Так
учит нас народная мудрость. Действительно, мы часто легко прощаем собственные
недостатки, но в то же время бываем абсолютно нетерпимы к недостаткам других
людей. Монгольская пословица говорит о таких: «</span>На чужие недостатки накидывается, как беркут, на своих
недостатках сидит, как наседка на яйцах»<span>. </span><span> Если видишь недостатки близкого человека и не можешь с ними мириться, -
скажи ему об этом. Только при этом выбери подходящую ситуацию, подумай,
правильно ли воспримет собеседник твоё слово. Если же этого человека ты видишь
редко, если он тебе не дорог и не близок, иногда, мне кажется, благоразумнее вообще воздержаться от замечаний в его адрес. Ну, а некоторым людям даже резкая критика не поможет в борьбе с недостатками - он себе кажется до такой степени безупречным, что ему уже ничем не поможешь.</span></span>
Война... Отголосок ужаса, бессилия и отчаяния слышится в этом слове. Смерть и страх — вот что заставляет наши сердца биться с усиленной частотой. Великая Отечественная война — это рана, которая не скоро заживёт. Прошло уже более полувека с тех страшных, зверских, кровопролитных событий, но эта тема всё ещё актуальна и для простых людей, и для деятелей искусства: художников, певцов, музыкантов, поэтов и писателей, актёров, скульпторов. О войне мы можем узнать из множества источников, но что же такое война по мнению её героев?
Боль. Боль и отчаяние — вот что мы слышим в рассказах бывших партизанов, фронтовиков, генералов... Никто не говорил о каких-либо положительных событиях во время этого четырёхлетнего ужаса. А ведь страшно даже подумать о том, сколько людей погибло! Ещё ужаснее то, что воевали не только взрослые, но и дети. Маленькие отважные человечки не боялись смерти и выполняли все задания взрослых, потому что знали: они сражаются за Родину, за будущее народа и своей страны. У них было суровое детство. Мальчишки взрывали снаряд, вместо того чтобы гулять с девушками в тёплые, летние, ласковые вечера; они убивали врагов, фашистов, когда должны были учиться. Девушки видели много раненых, хотя мечтали шить и вязать, будучи маленькими. Их детство кончилось, когда пришла война. Она забрала родителей у детей и детей у родителей, а иногда вырезала целые семьи. Многие дети остались без отцов и матерей; некому было их обнять, поцеловать, рассказать сказку на ночь; никто не радовался их успехам и не утешал во время поражений. Война нанесла колоссальный ущерб и странам-участницам. Города были разрушены, деревни — выжжены до тла, будто их и не было вовсе на планете. Экономику, что называется, "поднимали с нуля".
<span>И только непреодолимая сила воли русского народа помогла победить врагов, поднять страну с колен. Мне больно наблюдать за тем, как нынешняя молодёжь не уважает ветеранов и даже оскверняет места памяти. Мы должны бесконечно гордиться людьми, которые отвоевали нашу свободу, нашу жизнь у немецких захватчиков. Заглядывайте к ветеранам домой, вспоминайте о них не только по праздникам и помните: мы последнее поколение, заставшее этих мужественных людей.</span>
Непроверенные задания. Причастие без зависимых слов. Совсем не чувствуя сил. Деепричастие с зависимыми словами. Мне некогда сидеть. Наречие? Вовсе не глубокая речка. Прилагательное с зависимым словом. Давно не было дождя.НЕ с глаголом пишется раздельно. Высокая трава не кошена. Их не двое и не трое.НЕ-отрицательная частица. С утра нерасчёсанный. Причастие.Или НЕ расчёсанный?
Мне не за что благодарить. НЕ-частица. Отвечал не дольше минуты.Не-частица отрицания.
Пришёл не сразу. Не-частица. Приехали не смотря на дождь.В смысле НЕ ГЛЯДЯ.Деепричастие.
Допустил неточность в ответе.Существительное.НЕ-приставка. Тут нечему удивляться.Наречие. Говорю не только с тобой. НЕ-частица. Прыгнуть не каждый может. Здесь нам не рады.Не с глаголом пишется раздельно. Не досмотрел за малышом. Глагол.