Там на фото плохо видно ответ 425:6= написано 70,8(3)
(перший спосіб)16,5-0,6=15,9
(другий спосіб) 16,5-1,5=15
перший спсіб там де594/36-130/195
другий спосіб594/36-195/130
1,85= 1 85/100
Сокращаем 85/100 на 5 числитель и знаменатель.
85:5=17
100:5=20
Получается, 1 17/20
Переводим в неправильную дробь.
Для этого целую часть (1) умножаем на знаменатель (20) под чертой и складываем с числителем (17) над дробной чертой.
1*20+17=37
37 - числитель, знаменатель остаётся тем же (20)
Ответ: 37/20
2. 3 1/2
Делим в столбик 1:2 и получаем 0,5.
Складываем целую часть (3) и 0,5
3+0,5=3,5
Ответ:3,5
3. Уравнение
-3(х-2)= -10
Раскрываем скобки.
-3х-2*(-3)=-10
-3х+6=-10
Иксы оставляем в левой стороне, числа переносим вправо, меняя знак.
-3х=-10-6
-3х=-16
х=-16/(-3)
х=16/3
х=5 1/3
Ответ: 5 1/3
Арифметика - это раздел математики, изучающий числа, их отношения и свойства.
Ну или второй вариант.
Арифметика - это элементарный раздел математики, изучающий простейшие виды чисел и простейшие арифметические операции над ними.
P.S. Буду надеяться, что помогла :)
1)60-2.3=57.7( кн.)- должна прочитать