Рис, рис, рос, рос корни в словах
Глаголы 1 спр. с окончанием ешь ет ем ете ут ют например:танцуете окончание ете значит глагол 1 спр. глаголы 2 спр. с окончанием ишь ит им ите ат ят например:погонишься окончание ишь значит глагол 2 спр.
Ночами,лежа в постели, Самигин улыбался, думая о том, как быстро и просто он привлек симпатии к себе.
Лежа в постели, думая о том - дееприч.обр.,подчеркиваются как обстоятельства(пунктир с точкой)
Сей Дубровский, отставной поручик гвардии, был ему ближайшим соседом.
отставной поручик гвардии- прич.обр.,подчеркивается как определение(волнистой линией)
За весной,красой природы, лето знойное пройдет.(опр)
Ему ли, карлику,тягаться с исполином?(опр)
Отступник бурных наслаждений, Онегин дома заперся, зевая(дееприч),за перо взялся.
Мария,неожиданно покраснев, замолчала.(обс)
Сидя за партами, мы терпеливо ждали,когда придет учитель.(обс)
Котенок,спрятавшись за кустом, начал внимательно следить за стайкой воробьев.(обс)
<span>Указывается цель высказывания: повествовательное, побудительное, вопросительное предложение.
</span><span>На данном этапе следует написать, каким предложение является по интонации: восклицательным или невосклицательным.
</span><span>Определяется тип предложения: простое или сложное, состоящее из нескольких простых.
</span><span>У сложных предложений нужно указать тип конструкции: простая (однотипная), сложная (разные виды связи между простыми предложениями в составе сложного).
</span><span>Указывается тип связи предложений: союзная, бессоюзная.
</span><span>У союзных предложений два типа: сложносочинённые и сложноподчинённые.
</span><span>Для сложноподчинённого предложения определяют тип придаточного: определительное, изъяснительное, обстоятельственное, присоединительное;
</span><span>Нужно обозначить тип обстоятельственного придаточного предложения:
<span>образа действия;
</span><span>места;
</span><span>времени;
</span><span>условия;
</span><span>меры и степени;
</span><span>сравнения;
</span><span>уступки;
</span><span>следствия;
</span><span>цели;
</span><span>причины.
</span>
</span><span>Если предложение сложное, выполняется описание связи частей в составе сложного. Части нумеруются, указываются все виды связи (бессоюзная и союзная, подчинительная и сочинительная), при необходимости делают членение на уровни.
</span><span>Затем переходят к характеристике каждого простого предложения, указав его номер.
</span><span>Анализ простого предложения продолжает указание на наличие главных членов: односоставное или двусоставное.
</span><span>У односоставного предложения определяют его тип: назывное, обобщённо-личное, безличное, определённо-личное или неопределённо-личное.
</span><span>На данном этапе нужно написать тип сказуемого: ПГС (простое глагольное сказуемое), СГС (составное глагольное сказуемое) или СИС (составное именное сказуемое).
</span><span>Теперь следует определить наличие второстепенных членов: распространённое нераспостронённые.
</span><span>Чем сложно предложение?</span><span>В этом пункте разбора указывают, является ли предложение осложнённым, чем именно оно осложнено.
</span><span>В конце анализа надо определить, тип предложения по полноте: полное или неполное. Неполными называют предложения, в которых опущены главные или второстепенные члены, но их можно легко восстановить из контекста.</span>