Ответ:
Объяснение:
Не забывать убогих, подовать милостыню сироте... не давать сильным губить селовека. если же вам придется крест целовать (клясться), на чем можете стоятьна том и целуйте, а поцеловав соблюдайте. Старых чтите как отца, а молодых как братьев. В дому не ленитесь, но за всеми сами наблюдайте Лжи остерегайтесь, и пьянства и блуда. Больного навестите, покойника проводите, ибо все мы смертны. Не пройдите мимо человека, не поприветстова его. и доброе слово ему молвите. Жен своих любите, но не давайте властью над собой.
<em>1. Лужину</em>
<em>2. <span>Теория “целого кафтана” заключается в том, что любой человек </span></em>
<em><span>должен стремиться, прежде всего, к достижению своих целей, жить для себя </span></em>
<em><span>одного, употребляя все силы и все возможные средства. Свою точку зрения Лужин подтверждает примером: имеется у какого-то человека кафтан, а рядом сидит человек без кафтана. Что лучше: разорвать кафтан, поделиться с неимущим, и обоим замёрзнуть, или хотя бы одному остаться в целом </span></em>
<em><span>кафтане и выжить?
</span>3. <span>«Но тут уже начинается новая история, история постепенного обновления человека, история постепенного перерождения его, постепенного перехода из одного мира в другой, знакомства с новою, доселе совершенно неведомою действительностью...», — эта заключительная фраза оставляет финал открытым, давая шанс на спасение души как Раскольникову, так и ему подобным.</span></em>
Робинзон Крузо был одинок и страдал от одиночества, появление в романе Пятницы можно считать просто вспомогательным ходом для развития сюжета.
С другой стороны, Робинзон Крузо - образованный англичанин, а Пятница - дикарь, а Англия, как известно, славилась огромным числом колоний по всему миру. Вот и получается, что Робинзон - колонист, белый цивилизованный человек, а Пятница - туземец, которого надо учить, контролировать и просветить в христианской вере. И их модель отношений со стороны Робинзона представлена прежде всего таким образом, что Робинзон - хозяин, и Пятница - его слуга. Перерастание их отношений в более дружеские и равные должно как бы послужить выводом о том, что все люди равны.
Чтобы определить размер:1. пронумеровать все слоги в строке. 2.прочитать строку с ударениями в каждом слове, отметить их 3. прочитать ещё раз и отметить какие ещё гласные(неударные) выделяются ритмом, их тоже пометить 4. выписать порядковые номера этих слогов. Если:1-3-5-7-9(хорей) 2-4-6-8-9(ямб) 1-4-7-10(дактиль) 2-5-8-11 (амфибрахий) 3-6-9-12 (анапест). В стих. Зеленый шум-ямб. "А тут зима косматая...ударения 2-4-6.
1.Самым занимательным мне показался первый эпизод, в котором Одиссей с товарищами находят большую пещеру. Он был мне интересен благодаря своим широким описаниям. Еще очень интригует ожидание хозяина пещеры – интересно узнать, как он выглядит.
2.Полифема я представляю большим мужчиной с одним глазом. Он очень сильный, ведь сумел огромным камнем закрыть выход неприятелям из пещеры. На его большие размеры и мощь так же указывает то, что он смог съесть двух товарищей Одиссея.
3.Одиссей был очень находчив, поэтому его прозвали хитроумным. Именно это качество помогло обмануть циклопов и таким образом избежать опасности. Он назвался неверным именем. Так он предугадал, что к циклопу придут на помощь другие и спросят, что же является причиной его страданий. Ответ циклопа поразил его собратьев и они, посчитав его слабоумным, удалились.