Улице-улица- ж.р.-1 скл
школе-школа- ж.р.- 1 скл
вокзале-воклаза- м.р. -2 скл.
кармане-карман- м.р.- 2 скл.
цепочке-цепочка- ж.р. - 1 скл.
Рассказывать о себе никогда не бывает легко. Легко ли хвалить себя или критиковать? Едва ли. Но сейчас я попробую рассказать о себе.
Итак, меня зовут (Ваше имя), мне (Ваш возраст) лет. Друзья зовут меня (здесь либо по имени, либо по милому прозвищу). Круг моих интересов довольно широк: я люблю готовить, (укажите здесь еще что-то), мне нравится изучать иностранные языки. Когда я стану совсем взрослой, я хотела бы стать переводчиком: эта профессия очень востребованная в наши дни, тем более, она является очень интересной для меня. Еще я очень люблю (здесь может быть что угодно: от мягких зверушек, до запаха воздуха после дождя: дело Ваших интересов и фантазии). Но не все в этом мире мне нравится, к сожалению. Я не люблю (здесь, опять же, укажите то, что вы не любите, можно затронуть проблему несправедливости бытия и т.п). Конечно, весь мир я исправить не могу, но я стараюсь делать больше добра, чтобы наш мир стал хотя бы на одного человека счастливее.
Итак, я рассказала о себе все, что хотела и могла. Надеюсь, этот небольшой рассказ хотя бы немного раскроет меня как личность.
Что-то вроде этого.
По желанию можете что-то добавить\убрать.
Успехов Вам:3
Мы смотрели на рощу, на длинную ленту реки, на цветочную поляну.
Мы- подлежащее, выраженное местоимением.
Смотрели- сказуемое, выраженное глаголом.
На рощу, на ленту, на поляну- однородные дополнения, выраженные существительным.
Длинную- определение, выраженное прилагательным.
Цветоную- определение, выраженное прилагательным.
Реки- дополнение, выраженное существительным.
[ = - --, --, -- ]. (В схеме однородные дополнения обведите в кружочек).