<span>
<span>Лес шумит невнятным(М.р, ед. ч, Тв.п.) , ровным( М. р, ед. ч, тв. п) шумом…
Лепет листьев клонит в сон и лень…
Петухи в далёкой( Ж. р, ед. ч., П.п) караулке
Распевают про весенний(В. п, ед. ч, м.р) день.
Лес шумит невнятным( М.р,ед.ч,Тв.п), тихим</span></span><span>( М.р,ед.ч,Тв.п)</span><span> шумом…
Хорошо и беззаботно мне
На траве, среди берёз зелёных(Р.п, мн.ч, ж.р),
В тихой и безвестной(П.п, ед.ч, ж.р.) стороне!
</span>
На моём письменном столе лежит много вещей.Ручка которой я пишу,а также простой карандаш мягкий и твёрдый.Моя альбом в котором я рисую.А также есть блокнот.И мой личный дневник.Пенал,ластик и много чего.На моём столе стоит настольная лампа.
А кто тебя знает... на такой вопрос человек может ответить лишь сам себе.
Такое самому писать надо.
Сначала скажи, как тебя все достало, потом, почему достало, затем, как это можно исправить и в конце концов вывод ;)
Заброшенный-пишется с двумя н.
Это легко решить я уже в 2 классе
мы занимаемся по учебникам 3 класса уже по учебникам 4 класса