<span>Предложения
с простым глагольным сказуемым
б) У каждого человека ЕСТЬ мечта.
</span>
<span> (глагол в изъявительном наклонении)
в) Я БУДУ ИГРАТЬ играть в футбол.
</span>
<span> (глагол в сложном будущем времени)
г) ПОМНИТЕ о нашем предостережерии.
</span>
<span> (глагол в повелительном наклонении)
Предложения с составным глагольным сказуемым:
в) Мы ДОЛЖНЫ БЫЛИ ПЕРЕСЕЧЬ луговой остров.
</span>
<span> (краткое прилаг. с модальным знач. + вспомогат.
глагол + неопр. форма глагола)
д) Мы НЕ МОГЛИ ПРЕДСТАВИТЬ подобной развязки событий.
</span><span> (вспомогат. глагол с модальным значением +
неопр. форма глагола)
Предложения с составным именным сказуемым:
а) Заниматься физкультурой ПОЛЕЗНО.
</span>
<span> (нулевой глагол-связка + категория
состояния)
б) Воздух ПРОЗРАЧЕН, СВЕЖ и ТЁПЕЛ.
</span>
<span> (нулевой глагол-связка + краткое
прилагательное)
г) Мы БУДЕМ РАДЫ встрече с вами.
</span>
<span> (глагол-связка + краткое прилагательное)
д) Ученье – СВЕТ, неученье – ТЬМА.
</span>
<span> (нулевой глагол-связка + существительное в
именит. падеже) </span>
Я бы хотела научится летать.
<span>Человек всегда мечтал уметь летать.
</span><span>Лететь можно на самолете, вертолете и дельтоплане.
</span>
Одушевлённые имена существительные обозначают лиц и животных и отвечают на вопрос КТО?;
неодушевлённые имена существительныеобозначают предметы, растения и явления неживой природы и отвечают на вопрос ЧТО?
Хорош, поздней, не держатся, опушки, ни движения, мягком воздухе, запах, вдали, над желтыми , обнаженные, висят. Предложения связаны основной мыслью. Туман, нет ветра, осенний запах ,бурые сучья золотые листья, сырая земля.