1.
глаголы помогают нам говорить. без глаголов наша речь была бы не красивой и не понятной например: птичка по небу.
и не чего не понятно.
Вот какая роль у глаголов.
2.
глагол обозначает действие предмета
Надо посотреть эти слова в орфоэпическом словарике , посмотреть их написание , и запомнить!
Иллюстрации- подлежащие, выполненны-сказуемое
берущий-сеазуемое, герой и всадник-подлежащие
художник-подлежащие, старался прочесть-сказуемое
1. Если прямая речь начинается с абзаца, то перед началом ее ставится тире, например:
Маленькая девочка бежала и кричала:
– Не видали маму?
М. Горький
2. Если прямая речь идет в строку, без абзаца, то перед началом и в конце ее ставятся кавычки, например:
Маленькая девочка бежала и кричала: «Не видали маму?»
Примечание. Цитаты, вставленные в середину предложения, также выделяются кавычками, но перед ними не ставится двоеточие, например:
Справедливо сказал Гоголь, что «в Пушкине, как будто в лексиконе, заключилось все богатство, гибкость и сила нашего языка».
1 предложение.
род родовой-корень род и вообщем во всех словах корень род.глассные в корне буква о.