<span>Разъединить провода-со/единить, разобрать винтовку-со/брать, развязать узел-за/вязать, расплести косу-за/плести; отступать от города-в/ступать в город, отклеить марку от конверта-при/клеить марку к конверту, отнести книги-при/нести, отодвинуть стол-при/двинуть; приехать к брату-у/ехать от брата, прилепить пластырь-от/лепить</span>
Мы удили на озере окуней. Привязали лески к кустам багульника, а сами сидели на поваленных соснах. Куст багульника начинал рваться и шуметь. Мы (подлеж) лениво (обстоят) подымались (сказ), тащили (сказ) леску (дополн) и выволакивали (сказ) на берег (обстоят) жирных (опред) окуней (дополн). Мы клали их в свои следы, в глубокие ямы, налитые водой. Окуни били по воде хвостами, плескались, но уйти никуда не могли.
БАгульника, берЕг
Я веду здоровый образ жизни. Просыпаюсь в 6:45. Каждый день утром пробежка и зарядка. после школы я иду на легкую атлетику. Всегда на выходных езжу на ролер дром и катаюсь по 3-4 часа. Ложусь спать в 21: 30. Пытаюсь есть только здоровую пищу. Этот образ жизни мне нравиться.
(И дальше можно про себя именно написать) (я написала про себя)
1. {Глагол} (что сделав?) распуша - деепр, т.к. обозначает добавочное действие
2. Не изменяется, совершенный вид
3. <u /><u />подчёркиваешь распуша как обстоятельство
Смоттря как его использовать,если читать книги стихи или общатся ,искать стихи на праздник,то добро,но если учить по нему домашку, то зло,
только это смогла придумать