Выполните тестовые задания. 1. В каком ряду записаны только глассные? 1) а,о,у,й,я 2)у,э,ъ,о,е 3)ё,ю,я,е,о 2. В каком из записан
bujh5 [4]
Один - три. два-?.три - один. четыре - одинаковые. пять - два. шесть -один. семь-ка-пус-та. восемь- два. девять -один . десять-два
1. Поёт - настоящее время ; 2 спряжение ; ёт- окончание.
2. Дремлет - настоящее время ; 2 спряжение ; ет - окончание.
3. Играет - настоящее время ; 2 спряжение ; ет - окончание.
4. Свищет - настоящее время ; 2 спряжение ;ет - окончание.
5. Встал - прошедшее время ; 2 спряжение ; нулевое окончание.
6.Поводил - прошедшее ; 1 спряжение ; нулевое окончание.
7. Поёт - настоящее ; 2 спряжение ; ёт - окончание.
8. Валит - настоящее ; 1 спряжение ; ит - окончание.
Надеюсь, что помогла)
<span>Как выходит тогда к солдатушкам Генерал седой да Суворов-князь, Да как глянул он на солдатиков, Веселешенько улыбаючись: – И почто, мои детоньки, призадумались? Или устрашились моря синего, А за морем силы неверной? Ой, ты гой еси, да Суворов-князь, Командир ты наш, начальничек! Не страшна-то нам сила вражия. Да страшен-то нам океан-буян. Океан-буян, море синее... Ой, вы гой еси, братцы-солдатики! Вы снимайте-ка с плеч ранцы тяжелые, Уж вы ставьте-ка в козлы ружья меткие. Вы берите-ка топорики острые, Вы срубите-ка мосты, плоты широкие! То не гул идет по поднебесью. То не шум шумит по темным лесам –То плывет-летит наша армия. Злая сила вражья испугалася, По разным сторонушкам разбежалася.</span>
держи аж 6)
1 .Я уж знала это: там все хорошая работа.
2. Комната была, точно, не без приятности: стены были выкрашены какой -то голубенькой краской вроде серенькой, четыре стула, одно кресло, стол.
3. Но поручик уже почувствовал бранный задор, все пошло кругом в голове его: перед ним носится Суворов, он лезет на великое дело
4. Деревня показалась ему довольно велика; два леса, березовый и сосновый, как два крыла, одно темнее, другое светлее, были у ней справа и слева; посреди виднелся деревянный дом с мезонином.
5.Деревенские избы мужиков тож срублены были на диво: не было кирченных стен, резных узоров и прочих затей.
6.Нужно же такое странное сближение : его даже звали Михайлом Семеновичем.
Это значит с какой интонацией произносится данное предложение совместно с логическим ударением